Instrukcja służąca założeniu międzykulturowego portfolio

Witam Cię na międzykulturowych zajęciach z języka polskiego! Przed Tobą ciekawe i ważne zadanie! Nauczysz się samodzielnie prowadzić międzykulturowe portfolio. W trakcie trwania zajęć z języka polskiego jako obcego będziesz gromadził/gromadziła w nim własne prace (karty pracy, teksty pisane, ilustracje, rysunki itp.), materiały, dokumenty, fiszki, ankiety, testy, sprawdziany, prace domowe, które będą dokumentowały Twoje umiejętności językowe i doświadczenia międzykulturowe z różnych okresów Twojej nauki języka polskiego. Dodatkowo będzie to teczka dokumentująca Twój proces uczenia się.

R1DSQX3K53Z4S

Na blacie biurka leżą przybory szkolne: między innymi otwarty piórnik, z którego wysypują się kredki, otwarty klej do papieru, temperówka, nożyczki, a także materiały do prac plastycznych: powycinane kolorowe kartki, kolorowe druciki, pudełko. Przy biurku siedzi dziecko – widać jego rączki od góry, w jednej z nich trzyma kolorową kredkę i rysuje coś na kolorowej powycinanej kartce leżącej na podręczniku/zeszycie ćwiczeń.

Jeśli podoba ci się pomysł prowadzenia międzykulturowego portfolio, proponuję Ci na początku następujące czynności:

1. Załóż segregator, do którego będziesz wpinać koszulki i kartki A4.

2. Przygotuj kilka kolorowych kartek A4, które będą służyły jako kartki tytułowe poszczególnych działów.

3. Następnie wspólnie przygotujemy plan portfolio zawierający tytuły poszczególnych działów.

4. Podczas realizacji kolejnych tematów zajęć będziesz umieszczać w portfolio swoje prace, materiały przygotowane na zajęcia itp.

5. Pamiętaj, że portfolio to Twój osobisty dokument i ma zawierać Twoje samodzielne prace i opis Twoich osobistych doświadczeń, ponieważ będzie on podlegał ocenie na zakończenie kursu.

Liczę na Ciebie i życzę powodzenia!