Poniższa tabela przedstawia liczbę szkół podstawowych w wybranych latach (dane z „Rocznika statystycznego”).

Wykorzystaj dane z tabeli i oblicz.

1. O ile zmniejszyła się liczba szkół podstawowych w Polsce od roku szkolnego $2005/2006$ do roku szkolnego $2012/2013$?

2. O ile zmniejszyła się liczba szkół podstawowych w Polsce od roku szkolnego $2010/2011$ do roku szkolnego $2012/2013$?

Zapoznaj się z wysokościami siedmiu szczytów w polskich Tatrach (wzniesienie nad poziom morza podane jest w metrach).

1. Wielka Koszysta $2193$ m n.p.m.

2. Żółta Turnia $2087$ m n.p.m.

3. Kozi Wierch $2291$ m n.p.m.

4. Świnica $2301$ m n.p.m.

5. Kasprowy Wierch $1987$ m n.p.m.

6. Giewont $1894$ m n.p.m.

7. Małołączniak $2096$ m n.p.m.

   RF8VrgSNnqKGU1

   Animacja

   Animacja

   

   Film dostępny na portalu epodreczniki.pl

   Animacja

   Wykorzystaj powyższe dane i oblicz.

8. O ile metrów Kozi Wierch jest wyższy od Kasprowego Wierchu?

9. O ile metrów Giewont jest niższy od Świnicy?

10. O ile metrów Małołączniak jest wyższy od Żółtej Turni?

11. O ile metrów niższa jest Wielka Koszysta od Gerlacha ($2655$ m n.p.m.) $–$ najwyższego szczytu Tatr słowackich?

W końcu $2012\mathrm{ r}$. w ewidencji Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Turystyczno‑Krajoznawczego znajdowało się $67 375\mathrm{ km}$ szlaków turystycznych, w tym między innymi: pieszych na terenach nizinnych — $37 534\mathrm{ km}$ i na terenach górskich —$10 827\mathrm{ km}$, rowerowych — $13 927\mathrm{ km}$, konnych — $3019\mathrm{ km}$, kajakowych — $1113\mathrm{ km}$, narciarskich — $349\mathrm{ km}$.
Oblicz.

1. O ile kilometrów długość szlaków pieszych na terenach nizinnych była większa od długości szlaków pieszych na terenach górskich?

2. O ile kilometrów długość szlaków pieszych na terenach górskich była większa od długości szlaków narciarskich?

3. Jaką łączną długość miały pozostałe, niewymienione w treści zadania szlaki szlaki turystyczne?

Tabela przedstawia liczbę wybranych sekcji i dyscyplin sportowych oraz liczbę osób trenujących w danych sekcjach (według danych z $2012$).

Wykorzystaj dane z tabeli i odpowiedz na pytania. Obliczenia wykonaj sposobem pisemnym.

1. Jaka była łączna liczba sekcji w wymienionych dyscyplinach sportowych?

2. Ile osób łącznie trenowało wymienione dyscypliny?

3. O ile więcej osób trenowało piłkę nożną niż razem: piłkę siatkową, koszykówkę i hokej na lodzie?

4. O ile mniej osób trenowało koszykówkę niż piłkę siatkową?

5. O ile więcej było sekcji piłki siatkowej niż koszykówki?

Najdłuższe rzeki Polski to kolejno: Wisła, Odra, Warta, Bug i Narew.
Rozwiąż zadania, wykonując trudniejsze obliczenia sposobem pisemnym.

1. Łączna długość Wisły i Odry wynosi $1862\mathrm{ km}$. Wisła jest o $182\mathrm{ km}$ dłuższa od Odry. Oblicz długości Odry i Wisły.

2. Rzeka Bug ma długość $774\mathrm{ km}$. Warta jest o $21\mathrm{ km}$ dłuższa od Bugu, a Narew jest $275\mathrm{ km}$ krótsza od Bugu. Oblicz długości Warty i Narwi.

3. Wpisz do tabeli obliczone długości rzek i sprawdź, czy zgadza się suma ich długości.

   długości rzek

   Nazwa rzeki	Długość rzeki (w km)
   Wisła
   Odra
   Warta
   Bug	$774$
   Narew
   Suma długości	$3930$

W miejscowości Łosośno są $4$ szkoły podstawowe. Tabela przedstawia liczbę uczniów w poszczególnych szkołach.

1. Wykonaj obliczenia i uzupełnij liczbę uczniów w SP nr $3$.

2. Oblicz różnicę liczby uczniów: w najliczniejszej szkole i w najmniej licznej.

3. W sąsiedniej miejscowości Sarno w szkołach podstawowych uczy się o $799$ uczniów więcej niż w Łosośnie. Oblicz liczbę uczniów szkół podstawowych w Sarnie.

Na podstawie najnowszego „Rocznika statystycznego” oblicz, jaki jest przyrost naturalny w ostatnim roku.