Zadania poety — usypiać czy budzić? Na wsi Józefa Czechowicza i Kołysanka Czesława Miłosza (Kopia)
Kategorie
Język polski
Liceum ogólnokształcące i technikum
Materiał zawiera analizę i porównanie wierszy „Na wsi” Józefa Czechowicza i „Kołysanki” Czesława Miłosza oraz rozważania dotyczące roli poety w kontekście przeczucia nadchodzącego widma wojny. Materiał zawiera pytanie, czy poeta ma usypiać (łagodzić, chronić przed lękiem), czy budzić (przypominać, ostrzegać). Ponadto zawiera fragment manifestu Czechowicza, tj. „Tezy do manifestu”— jego poglądy o sztuce i zadania poety oraz ćwiczenia otwarte i interaktywne w tym multimedia - dot. m.in. analizy środków stylistycznych, interpretacji tekstów, wypowiedzi pisemnej na temat zadań poety.
Bibliografia
- Źródło: Kołysanka, [w:] Czesław Miłosz, Dzieła zebrane. Tom I. Wiersze, Kraków 2001, s. 84.
- Źródło: Na wsi, [w:] Józef Czechowicz, Wybór poezji, oprac. T. Kłak, Wrocław 1985, s. 10.
- Źródło: Józef Czechowicz, Śmierć, [w:] tegoż, Wybór poezji, Wrocław 1985, s. 6–7.
- Źródło: Józef Czechowicz, Tezy do manifestu, [w:] tegoż, Wyobraźnia stwarzająca. Szkice literackie, Lublin 1972, s. 90–92.