Film

Polecenie 1

Na podstawie wykładu opisz najważniejsze pragnienia i aspiracje Fausta.

R1dtrRC32OtCC
(Uzupełnij).
RTubVN7u0SJNM
Nagranie filmowe lekcji pod tytułem Faust — charakterystyka.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RTubVN7u0SJNM

Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie filmowe lekcji pod tytułem Faust — charakterystyka.

R1ToWhRRvlV96
Ćwiczenie 1
Zaznacz mity (pochodzące z Biblii i mitologii greckiej), do których do których zdaniem wykładowcy odwołuje się historia Fausta. Możliwe odpowiedzi: 1. mit ikaryjski, 2. mit prometejski, 3. mit syna marnotrawnego, 4. mit lucyfera
1
Ćwiczenie 2

Na podstawie wykładu porównaj postawę Fausta wykreowanego przez J. W. Goethego (Faust, 1883) i Ch. Marlowe'a (Tragiczna historia doktora Fausta, 1587).

Rm8OotGv2dQ4v
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Polecenie 2

Wyjaśnij, w jaki sposób rozumiesz pojawiające się w wykładzie porównanie Fausta do Hioba.

RFcQmk7XXYzn7
(Uzupełnij).
RaN2rtCq5VUUl
Nagranie filmowe lekcji pod tytułem Faust i tragedia wiedzy.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaN2rtCq5VUUl

Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie filmowe lekcji pod tytułem Faust i tragedia wiedzy.

Polecenie 3

Wyjaśnij, na czym polega tak zwana tragedia wiedzy w życiu Fausta.

Rutfmz7HktlAt
(Uzupełnij).
Polecenie 4

Podaj powód, dla którego Faust, posiadając predyspozycje naukowe, powraca do praktyk magicznych.

RfhH4dYCvMfBH
(Uzupełnij).
Polecenie 5

Na podstawie obu części wykładu scharakteryzuj postać Fausta. Wypisz wszystkie cechy, które odpowiadają tej postaci i krótko je uzasadnij.

R1dgHA3dRuPJo
(Uzupełnij).
Ilustracja interaktywna
Ćwiczenia