RA6SED2DUE332
Obraz przedstawia szkołę ateńską. W przestronnym, starożytnym budynku, pełnym rzeźb i płaskorzeźb znajduje się liczna grupa mężczyzn. Mężczyźni chodzą, siedzą, rozmawiają ze sobą, gestykulują.

Kierunek Starożytność

Szkoła Ateńska.
Źródło: Rafael Santi (1483–1520), Wikimedia Commons, domena publiczna.
Już wiesz

Kolebką filozofii jest starożytna Grecja, a pierwszym filozofem – Tales z Miletu, który żył na przełomie VII i VI w. p.n.e. Filozofia ma zatem prawie trzy tysiące lat!

Okresy filozofii starożytnej

Zacznijmy od banalnego stwierdzenia, że podział filozofii na poszczególne okresy czy epoki zawsze jest czysto umowny. Jest to o tyle ważne, że nie można wskazać jakiejś konkretnej daty, w której kończy się filozofia starożytna, a zaczyna średniowieczna.

Podział filozofii starożytnej

Czas

Główni przedstawiciele

Główny przedmiot zainteresowania

okres powstania filozofii

VI‑V w. p.n.e.

jońscy filozofowie przyrody, eleaci, atomiści, pitagorejczycy

filozofia przyrody, kosmologia

okres klasyczny

V‑IV w. p.n.e.

Sokrates, Platon, Arystoteles

człowiek, metafizyka, teoria poznania, etyka

okres szkół hellenistycznych

III‑I w. p.n.e.

stoicy, epikurejczycy, sceptycy

etyka

okres synkretyczny

I ‑ V w. n.e.

neoplatonizm

zagadnienia religijne

Za symboliczną datę kończącą okres filozofii starożytnej można uznać rok 529 n.e., kiedy cesarz Justynian zlikwidował działającą w Atenach Akademię Platońską.

Poznaj filozofów świata starożytnego

R1R4XH8KZ47QS1
624 p.n.e. - 548 p.n.e. Rycina przedstawia stojącego na polu mężczyznę w todze. Tales z Miletu - matematyk, badacz przyrody, doradca polityczny i filozof ze szkoły jońskiej. Był jednym z pierwszych filozofów, którzy poszukiwali zasad działania przyrody w samej przyrodzie. Nie odwoływał się do mitologicznych bóstw, lecz starał się wyjaśnić zasadę działania wszechświata, opierając się na racjonalnych argumentach. Za początek albo zasadę świata uznawał wodę. 610 p.n.e. - 547 p.n.e. Obraz przedstawia siedzącego starca. Starzec notuje coś na kartce papieru. Anaksymander z Miletu – grecki filozof i astronom, uczeń Talesa, przedstawiciel szkoły jońskiej. Za prazasadę świata uznawał bezkres (ápeiron), z którego wyłaniają się przeciwieństwa. Wprowadził do filozofii pojęcie arche jako początek i zasadę rządzącą światem. 585 p.n.e. - 525 p.n.e. Obraz przedstawia portret starszego mężczyzny. Ukazany jest jego prawy profil. Włosy mężczyzny wystają spod ronda kapelusza. Nos mężczyzny jest długi, lekko haczykowaty. Anaksymenes z Miletu – grecki filozof, uczeń Anaksymandra i ostatni przedstawiciel szkoły jońskiej. Podobnie jak jego poprzednicy, starał się rozumowo określić zasadę, dzięki której świat trwa i podlega nieustannym przemianom. Uważał, że podstawowym składnikiem świata (arche) jest powietrze, z którego poprzez zagęszczanie lub rozrzedzanie powstają wszystkie inne byty. 570 p.n.e. - 497 p.n.e. Obraz przedstawia stojącego na polu mężczyznę w todze. Mężczyzna ma na głowie turban. Wyciąga przed siebie prawą dłoń. Pitagoras z Samos – filozof grecki, twórca wspólnoty o charakterze naukowo‑religijnym (pitagoreizm). Znany jest również jako wybitny matematyk. To właśnie zasady matematyki były jego zdaniem tym, co określa naturę świata – są one trwałe i niezmienne. Język matematyki jest zatem językiem uniwersalnym, pozwalającym opisać świat. Ponadto to właśnie Pitagoras jako pierwszy użył określenia „filozofia” na określenie swoich nauk, a siebie samego nazwał miłośnikiem mądrości – „filozofem”. 570 p.n.e. - 475 p.n.e. Rycina przedstawia starszego mężczyznę z brodą w długiej, udrapowanej szacie i turbanie na głowie. Mężczyzna stoi, ma dłonie oparte na lasce. Mężczyzna spogląda w dal. W tle drzewa i dom. Ksenofanes z Kolofonu – filozof i wędrowny śpiewak, który przemierzał kraje greckie, przede wszystkim Sycylię i południową Italię. Kontynuował badania jońskich filozofów przyrody. Na podstawie obserwacji skamieniałości uznał ziemię i wodę za pratworzywo wszystkiego. Głosił tezę o cyklicznym powstawaniu i ginięciu świata. Jako pierwszy skrytykował wierzenia religijne przedstawiające bogów jako istoty cielesne. Nie ograniczył się jednak do odrzucenia tradycyjnej religii – doszedł do nowego, monoteistycznego pojęcia Boga. 540 p.n.e. - 480 p.n.e. Obraz przedstawia stojącego na polu mężczyznę w todze. Mężczyzna podpiera lewą dłonią podbródek. Heraklit z Efezu – grecki filozof, twórca teorii powszechnej zmienności, za arché uznawał on ogień. Ogień jest zasadą, która niszczy, ale i która tworzy nowe życie. Heraklit był przekonany, że rzeczywistość jest zmienna. Znane są jego powiedzenia, które mówią, że „nie da się wejść dwa razy do tej samej rzeki” albo „wszystko płynie”. Nie istnieje zatem nic stałego – poszczególne przeciwieństwa nieustannie ścierają się między sobą. Zmiana nie jest jednak chaotyczna – kieruje się pewnym rozumnym porządkiem i koniecznością, którą Heraklit nazywał logosem. 540 p.n.e. - 470 p.n.e. Zdjęcie przedstawia popiersie mężczyzny z brodą. Mężczyzna na pociągłą twarz. Parmenides z Elei – filozof i polityk, twórca szkoły eleackiej, uznawany za ojca ontologii, chociaż sam nie stworzył tego pojęcia. Odrzucił kosmologiczne dociekania jońskich filozofów, skupiając się na zagadnieniu bytu. Twierdził, że jedyną drogą poznania jest rozum, a zmienność świata to iluzja zmysłów. Według niego byt jest niezmienny, nie ma początku ani końca, jest jeden i niepodzielny. Jego poglądy zapoczątkowały spór o to, co w poznaniu ludzkim odgrywa decydującą rolę – zmysły czy rozum. 500 p.n.e. - 428 p.n.e. Rycina przedstawia starca z długą brodą w czepcu. Mężczyzna siedzi. Ma uniesioną ku górze lewą dłoń. Anaksagoras z Kladzomen - grecki filozof, który głosił, że rzeczywistość fizyczna składa się z nieskończonej liczby podzielnych i wiecznych elementów, rozumnie kierowanych przez siłę duchową (nous). Jako pierwszy wyraźnie rozróżnił materię i ducha, przy czym ten ostatni był przez niego pojmowany jako intelektualna zasada porządkująca świat. 495 p.n.e. - 445 p.n.e. Zenon z Elei - filozof grecki, ze szkoły eleackiej, uczeń Parmenidesa. Zasłynął jako autor argumentów za niemożliwością ruchu z których najsłynniejszy dotyczy wyścigu Achillesa i żółwia. 490 p.n.e. - 430 p.n.e. Rycina przedstawia starca w długiej, obszernej szacie i zwoju materiału na głowie. Mężczyzna ma wyciągnięte przed siebie ręce. Empedokles z Agrygentu – filozof grecki z Sycylii, który próbował pogodzić teorię zmienności Heraklita z jednością bytu Parmenidesa. Uważał, że byt jest wieczny i niezmienny, ale niejednorodny, składający się z czterech podstawowych żywiołów: wody, powietrza (eteru), ognia i ziemi. 480 p.n.e. - 410 p.n.e. Rycina przedstawia lewy profil starszego mężczyznę z brodą. Protagoras z Abdery - główny przedstawiciel sofistów, nauczyciel z ateńskiej agory (centralny plac, stanowiący główne miejsce życia publicznego). Sofiści dokonali przełomu w dziejach filozofii, ponieważ w przeciwieństwie do jońskich myślicieli skoncentrowali się nie na przyrodzie, lecz na człowieku, stając się pierwszymi humanistami. Protagoras wypowiedział słynne zdanie: „Człowiek jest miarą wszystkich rzeczy” (łac. homo mensura). 469 p.n.e. - 399 p.n.e. Rycina przedstawia starszego mężczyznę w długiej, udrapowanej szacie. Mężczyzna stoi. Ma lekko uniesioną i wysuniętą przed siebie lewą dłoń. Sokrates – jeden z najwybitniejszych filozofów starożytności – urodził się i nauczał w Atenach. Nie pozostawił żadnych pism; wiedzę przekazywał poprzez bezpośrednie rozmowy. Był zwolennikiem intelektualizmu etycznego, czyli poglądu, że cnota jest utożsamiana z wiedzą. Uważał, że ludzie posiadają wrodzoną wiedzę o naturze wartości moralnych, lecz nie są jej świadomi. Dialog był dla ateńskiego filozofa wspólnym poszukiwaniem prawdy i wiedzy, a zadawanie pytań umożliwiało wspólne definiowanie pojęć. Został skazany na śmierć za rzekomą bezbożność oraz demoralizowanie młodzieży. 460 p.n.e. - 360 p.n.e. Rycina przedstawia starszego mężczyznę w długiej, udrapowanej szacie i kapturze na głowie. Mężczyzna stoi. Ma lekko uniesione i wysunięte przed siebie dłonie. Demokryt z Abdery – grecki filozof, obok Leucypa główny przedstawiciel atomizmu. Próbował pogodzić pogląd Parmenidesa o niezmienności bytu z obserwowaną zmiennością świata. Uważał, że podstawą wszechświata są atomy – najmniejsze, niepodzielne cząstki poruszające się w próżni. Ich ruch i układy tłumaczą zarówno trwałość bytu, jak i zmiany w świecie. Ze względu na pogodny charakter nazywano go „śmiejącym się filozofem”. 427 p.n.e. - 347 p.n.e. Rycina przedstawia starszego mężczyznę w długiej, udrapowanej szacie i czepku na głowie. Mężczyzna stoi. Ma prawą dłoń uniesioną do góry. Platon - uczeń Sokratesa i nauczyciel Arystotelesa, założyciel ateńskiej Akademii. Twórca pierwszego systemu filozoficznego zwanego idealizmem. Uważał, że świat ma naturę dualistyczną: istnieje zmienny świat rzeczy materialnych oraz niezmienny świat idei – wzorców ogólnych i niematerialnych. Świat zmysłowy jest wtórny wobec świata idei, które nadają mu sens i umożliwiają jego poznanie. Platon pogodził w ten sposób pogląd Parmenidesa o niezmiennym bycie (reprezentowanym przez świat idei) z codziennym doświadczeniem zmienności rzeczywistości, o której mówił Heraklit. Platońska teoria idei okazała się jedną z najbardziej wpływowych koncepcji w filozofii. 384 p.n.e. - 322 p.n.e. Zdjęcie przedstawia rzeźbę mężczyzny. Ma on krótkie włosy, gęstą brodę z wąsami oraz poziome zmarszczki na czole. Ubrany jest w togę. Arystoteles ze Stagiry –jeden z najwybitniejszych greckich filozofów. Uczeń i krytyk Platona, wychowawca Aleksandra Wielkiego. Twórca i fundator drugiej szkoły filozoficznej, zwanej Likejonem. Autor systemu filozoficznego obejmującego metafizykę, fizykę, logikę, etykę i psychologię. Według Arystotelesa prawdziwe poznanie nie wiąże się, jak u Platona, z niezmiennym światem idei. Stagiryta odszedł od poglądów mistrza i uznał, że przedmiotem wartościowego poznania ludzkiego jest świat realny, którego doświadczamy zmysłami. W etyce Arystoteles zasłynął z tzw. zasady złotego środka, mówiącej, że w życiu należy zachować rozumny umiar i wewnętrzną równowagę, unikać zaś skrajności. 365 p.n.e. - 275 p.n.e. Rycina przedstawia starszego mężczyznę w długiej, udrapowanej szacie i czepku na głowie. Mężczyzna stoi. Ma lewą lekko uniesioną dłoń. Pirron z Elidy – grecki filozof, twórca sceptycyzmu, z zawodu malarz. Prawdopodobnie pod wpływem hinduskich ascetów, których spotkał w Azji podczas wyprawy wojennej Aleksandra Wielkiego, nabrał przekonania o nierealności wszystkiego, co wydaje się rzeczywiste, oraz zainteresował się praktycznym wymiarem filozofii. Zdumiewała go ich obojętność wobec życia. Tę postawę przyjął i uczynił naczelną zasadą swojego życia, by dzięki niej osiągnąć szczęście. Wiele elementów jego sceptycyzmu pojawiło się ponownie w epoce nowożytnej. 341 p.n.e. - 270 p.n.e. Rycina przedstawia stojącego na wzniesieniu mężczyznę w todze. W tle drzewa i dom w oddali. Epikur z Samos - założyciel ateńskiej szkoły w Ogrodzie, od której wywodzi się epikureizm - słynna w starożytności filozofia szczęścia. W etyce epikurejczycy głosili hedonizm, czyli pogląd, zgodnie z którym szczęście (eudajmonia) jest tożsame z przyjemnością. Środkami do jego osiągnięcia są według Epikura rozum oraz cnota. Epikurejczycy odróżniali przyjemności fizyczne od duchowych, lecz nie uważali, by jedne były bardziej wartościowe niż drugie. 336 p.n.e. - 269 p.n.e. Rycina przedstawia idącego mężczyznę w todze. Mężczyzna ma brodę i krótkie włosy. W oddali znajduje się miasto. Zenon z Kition - założyciel ateńskiej szkoły w bramie Stoa Poikile, od której wywodzi się stoicyzm. W etyce głosili, że stan eudajmonii osiąga się dzięki cnocie. Nie jest ona jednak środkiem do celu (szczęścia), lecz samym celem. Wszystko inne jest więc obojętne – zarówno doczesne dobra, jak i uczucia i namiętności. Stoicy sformułowali również stanowisko etyczne, według którego wartość moralna czynu zależy od jego intencji. 50 n.e. – 130 n.e. Rycina przedstawia portret starszego mężczyzny o długiej , gęstej brodzie i półdługich, falujących włosach. Ubrany jest w szatę sięgającą do kolan. Siedzi przy niewielkim stole i zapisuje coś piórem w dużej księdze. Lewą dłonią podpiera głowę. Ma ją odwróconą w prawą stronę. Pod prawą pachą mężczyzny znajduje się kij z poziomą rączką. Epiktet - obok Marka Aureliusza i Seneki, był jednym z najwybitniejszych stoików rzymskich. Głosił obojętność wobec rzeczy, które są od nas niezależne, a także zachęcał do pogodnej akceptacji własnego losu, który stanowi część racjonalnego porządku świata. 106 n.e. – 43 n.e. Fotografia przedstawia rzeźbę ukazującą Marka Tulliusza Cycerona – mężczyznę o krótkich włosach, dużym prostym nosie oraz lekko otwartych ustach. Jego twarz jest odwrócona w bok. Obszerne szaty mężczyzny ukrywają jego sylwetkę. Tło stanowi czarna ściana. Cycero Marcus Tullius Cicero, czyli Cyceron -filozof, ale także znakomity mówca i polityk rzymski. W swoich licznych pismach scalał ze sobą koncepcje różnych greckich szkół. Dokonał przeniesienia greckiej tradycji filozoficznej na grunt rzymski. 121 n.e. – 180 n.e. Zdjęcie przedstawia pomnik cesarza Marka Aureliusza – siedzącego na koniu. Ubrany w togę, z brodą i uniesioną prawą ręką, wygląda dostojnie i spokojnie. Jego postawa wyraża władzę, opanowanie i mądrość. Marek Aureliusz - filozof a zarazem władca Cesarstwa Rzymskiego, ostatni ze starożytnych filozofów stoickich. Pozostawił po sobie zapiski, powszechnie znane jako Rozmyślania. 203 n.e. – 270 n.e. Zdjęcie przedstawia rzeźbę głowy męskiej. Mężczyzna jest dojrzały. Na jego czole znajdują się poziome zmarszczki. Twarz mężczyzny jest pociągła. Mężczyzna ma wysokie czoło. Włosy mężczyzny są krótkie, przylegają do głowy, są lekko falujące, zaczesane na twarz. Mężczyzna ma niewielką brodę. Nos rzeźby jest uszkodzony. Plotyn - ostatni z najważniejszych filozofów starożytnych, twórca kierunku zwanego neoplatonizmem. Plotyn w odpowiedzi o pierwszą przyczynę świata wskazuje Boga. Plotyn uważał, że na szczycie hierarchii bytów znajduje się Jednia, z której emanują wszystkie inne byty. U Plotyna po raz pierwszy pojawia się Ja jako pojęcie filozoficzne. Jego pojawienie się ostatecznie zmienia mapę filozoficzną antyku, na której już nie Ateny, lecz Egipt i Rzym stanowią centrum filozofii. Neoplatonizm wywarł ogromny wpływ na filozofię chrześcijańską w średniowieczu. 529 n.e. Zamknięcie Akademii Platońskiej symboliczny koniec starożytnej filozofii greckiej.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R15NHX3RZUVED
Ćwiczenie 1
Przyporządkuj filozofów do okresu, w którym działali. okres powstania filozofii Możliwe odpowiedzi: 1. Heraklit, 2. Plotyn, 3. Empedokles, 4. Sokrates, 5. Anaksymander, 6. Parmenides, 7. Epikur, 8. Pirron okres klasyczny Możliwe odpowiedzi: 1. Heraklit, 2. Plotyn, 3. Empedokles, 4. Sokrates, 5. Anaksymander, 6. Parmenides, 7. Epikur, 8. Pirron okres szkół starożytnych Możliwe odpowiedzi: 1. Heraklit, 2. Plotyn, 3. Empedokles, 4. Sokrates, 5. Anaksymander, 6. Parmenides, 7. Epikur, 8. Pirron okres synkretyczny Możliwe odpowiedzi: 1. Heraklit, 2. Plotyn, 3. Empedokles, 4. Sokrates, 5. Anaksymander, 6. Parmenides, 7. Epikur, 8. Pirron
Rucpp1z5r518T
Ćwiczenie 2
W historii filozofii nie raz okazywało się, że uczeń wybitnego filozofa stawał się później mistrzem innego wielkiego myśliciela. Wskaż, które z poniższych zdań ukazuje tę zależność w antyku. Możliwe odpowiedzi: 1. Platon był mistrzem Sokratesa, a potem Sokrates był mistrzem Arystotelesa., 2. Sokrates był mistrzem Arystotelesa, a potem Arystoteles był mistrzem Platona., 3. Tales był mistrzem Anaksagorasa, a potem Anaksagoras był mistrzem Demokryta., 4. Sokrates był mistrzem Platona, a potem Platon był mistrzem Arystotelesa.

Okres powstania filozofii

Kiedy w VI–V w. p.n.e. w Grecji pojawiła się filozofia jako umiłowanie mądrości, była przede wszystkim zorientowana na zagadnienia przyrody. Jej głównym problemem było wyjaśnienie, z czego powstał świat i jak jest zbudowany. Filozofowie dawali różne odpowiedzi na to pytanie, lecz skłaniali się głównie ku materializmowi. Podstawowy spór toczył się wokół pytań: czy istnieje jedna zasada przyrody (monizm), czy też wiele (pluralizm)? Czy rzeczywistość jest zmienna, czy stała? Pitagorejczycy dodali do tego refleksję na temat matematyki. Pierwsi filozofowie działali w koloniach greckich – na wybrzeżach Azji Mniejszej (dzisiejsza Turcja), w południowej Italii oraz w Tracji.

Polecenie 1

Czy obecnie intrygują nas te same zagadnienia dotyczące rzeczywistości, co starożytnych? Uzasadnij swoje zdanie i zapisz swoje wnioski w formie notatki.

RYldVzMHg510d
(Uzupełnij).

Okres klasyczny

R1HRtLIHWnxR21
Antynaturalistyczna metafizyka Platona (427–347 p.n.e.) nie była zainteresowana materią, lecz niezmiennymi ideami. Natomiast Arystoteles (384–322 p.n.e.) godził w swojej filozofii naturalizm z antynaturalizmem.
Źródło: Rafael, 1509, Wikimedia Commons, domena publiczna.

W V w. p.n.e. filozofia, uprawiana dotąd głównie w greckich koloniach, na dobre rozgościła się w Atenach. Okres klasyczny charakteryzował się przesunięciem zainteresowania filozofii z kwestii przyrodniczych na zagadnienia humanistyczne. Oznaczało to postawienie w centrum uwagi problematyki człowieka jako istoty moralnej, społecznej i politycznej. Źródłem tego zwrotu ku człowiekowi w filozofii starożytnej była etyka Sokratesa, który jako pierwszy filozof sformułował koncepcję duszy (gr. psyche) – pojmowanej nie tylko jako czynnik życia w przyrodzie, lecz także jako ośrodek moralności, odpowiedzialny za decyzje i działania podejmowane przez człowieka. Filozofia Sokratesa stała się fundamentem, na którym w IV wieku p.n.e. wyrosły dwa wielkie systemy filozoficzne okresu klasycznego: platonizm i arystotelizm. Oba systemy obejmowały wiedzę o wszystkim, co istnieje. Antynaturalizm Platona dotyczył nie tylko koncepcji człowieka, lecz również samej natury rzeczywistości – miał charakter metafizyczny. Platon przeciwstawiał zmiennej, materialnej przyrodzie świat idei – bytów niezmiennych, wiecznych i niematerialnych, które stanowiły wzorce rzeczy materialnych. System Arystotelesa próbował pogodzić skrajne stanowiska obecne w filozofii greckiej. Arystoteles uznawał, że istnieją jedynie jednostkowe byty – substancje – złożone z materii oraz ogólnej, niezmiennej formy. W ten sposób jego metafizyka łączyła materializm (zgodnie z którym natura rzeczy zależy od ich materialnego składnika) z platonizmem (według którego decydujące jest to, co ogólne i niezmienne).

Okres hellenistyczny

R1AH47D4KZTTH1
Biblioteka Aleksandryjska największa i najsłynniejsza biblioteka świata antycznego, założona przez Ptolemeusza I (IV w. p.n.e.); istniała co najmniej do końca IV w. n.e., część zbiorów zachowała się nawet dłużej, aż do podboju Egiptu przez Arabów w VII w.
Źródło: O. Von Corven, Biblioteka Aleksandryjska, Wikimedia Commons, domena publiczna.

Okres hellenistyczny to czas ekspansji kultury greckiej na nowe obszary, znajdujące się pod władzą następców Aleksandra Wielkiego. Zetknięcie się Greków z innymi ludami doprowadziło do przemian i niebywałego rozkwitu kultury i nauki. Do powstałych w epoce klasycznej AkademiiAkademiaAkademiiLykejonuLykejonLykejonu dołączyły nowe szkoły filozoficzne: sceptycka i epikurejska. Tym, co było dla nich charakterystyczne, to skupienie się na etyceetykaetyce i próba znalezienia odpowiedzi na podstawowe pytanie: jak znaleźć szczęście? Odpowiedzi były jednak inne niż w epoce klasycznej, bo i sytuacja była odmienna: upatrywanie szczęścia w działalności politycznej w obrębie polis (tak jak to sobie wyobrażali Platon i Arystoteles) stało się niewystarczające z uwagi na powstanie wielkich monarchii i skupienie władzy w rękach królów, a nie wspólnot obywatelskich. Filozofowie hellenistyczni zaczęli głosić, że to nie państwo uszczęśliwia – szczęście każdy może odnaleźć w sobie, ale drogi, które do tego prowadzą, są różne. Z całą pewnością na tle epoki wyróżniali się sceptycy, którzy uznali, żę szczęśliwym jest ten, kto nie przeżywa próżnych niepokojów. Świat jest niepoznawalny, a wiedza niedostępna. Zmysły łudzą. Unikali dogmatyzmu a postawa krytyczna miała im zapewnić rzetelność prowadzonych dociekań.  

Ciekawostka

Jednym z wybitnych uczonych tego okresu był matematyk, geograf i bibliotekarz Biblioteki Aleksandryjskiej Eratostenes z Cyreny (III/II w. p.n.e.), obliczył obwód Ziemi na około 46 tysięcy kilometrów myląc się jedynie nieznacznie (rzeczywisty obwód wynosi około 40 tysięcy kilometrów). Dokonał tego opierając się wyłącznie na obserwacji cienia rzucanego w południe na różnych szerokościach geograficznych.

Okres synkretyczny

W ostatnich wiekach starożytności, szczególnie w okresie rzymskim, filozofia antyczna stopniowo traciła swoją twórczą siłę, koncentrując się głównie na rozwijaniu i pielęgnowaniu dorobku myśli greckiej. Równocześnie, od I w, zaczęła kształtować się myśl chrześcijańska, która z czasem stała się fundamentem filozofii średniowiecznej. W pierwszych wiekach nowej ery obie tradycje współistniały, nakładając się na siebie i wzajemnie oddziałując.

W schyłkowym okresie filozofii antycznej uwidacznia się tendencja do rozważań o charakterze mistycznym, a nawet religijnym. Nastąpiło stopniowe otwieranie się filozofii greckiej na judaizm, chrześcijaństwo oraz religie Wschodu. Zainteresowania filozofów tego czasu skupiały się przede wszystkim na problematyce etycznej i religijnej. Te zagadnienia stanowią istotę neoplatonizmu, który wyprowadzał całą rzeczywistość z doskonałej Prajedni.

Prajednię, z której – na zasadzie emanacji – wyłaniają się kolejne formy bytu, Plotyn utożsamiał z niepoznawalnym Absolutem. Choć uważał się za kontynuatora myśli platońskiej, w rzeczywistości położył podwaliny pod mistyczny i religijny obraz świata, który znajdzie swój wyraz również w filozofii chrześcijańskiej. Świadczą o tym między innymi: utrwalenie platońskiego podziału człowieka na niezniszczalną duszę i materialne ciało, nakaz doskonalenia duszy i wyrzeczenia się grzesznej cielesności, a także wizja doskonałej Jedni – niekiedy do złudzenia przypominającej Boga stwarzającego świat.

R1OZJZTviPEqu
Ćwiczenie 3
Na jakie wpływy otworzyła się filozofia grecka w okresie synkretycznym? Zaznacz poprawne odpowiedzi. Możliwe odpowiedzi: 1. Judaizm., 2. Chrześcijaństwo., 3. Kultura starożytnego Egiptu., 4. Kultura Mezopotamii.
R1CoUEBLzGce4
Ćwiczenie 4
Zdecyduj, które stwierdzenia są prawdziwe, a które fałszywe. Problemy podjęte przez pierwszych greckich filozofów dotyczyły przede wszystkim przyrody. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Dominującym poglądem na naturę człowieka w okresie klasycznym był naturalizm. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Zagadnienia etyczne pojawiły się w filozofii greckiej w okresie szkół filozoficznych. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Za zwrot filozoficznej problematyki ku człowiekowi odpowiada w dużej mierze Sokrates. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
1
Polecenie 2

Rozwiąż interaktywny quiz i sprawdź swoją wiedzę na temat jońskich filozofów przyrody. Na odpowiedź na wszystkie pytania masz 5 minut. Jeżeli zdarzyło ci się popełnić błąd, po zakończonym teście sprawdź, które odpowiedzi są nieprawidłowe, i spróbuj jeszcze raz.

R1LOQwu714Rwd1Sprawdź swoją wiedzę na temat jońskich filizofów przyrody, biorąc udział w grze.155100Gratulacje!Sprawdź, które odpowiedzi są nieprawidłowe i spróbuj jeszcze raz.1
Test

Sprawdź swoją wiedzę na temat jońskich filizofów przyrody, biorąc udział w grze.

Liczba pytań:
5
Limit czasu:
5 min
Twój ostatni wynik:
-
Polecenie 3
R13rBtIIxxvDE
Przygotuj pytanie testowe na temat jońskich filozofów przyrody. Daj je do rozwiązania koledze lub koleżance.

Słownik

Akademia
Akademia

szkoła filozoficzna założona przez Platona ok. 387 r. p.n.e. w gaju herosa Akademosa; poza filozofią zajmowano się w niej astronomią i matematyką

antynaturalizm
antynaturalizm

(gr. anti – przeciw; łac. naturalis – przyrodniczy, naturalny, wrodzony) stanowisko filozoficzne, które głosi, że natura człowieka, kultura lub sama rzeczywistość (jak u Platona) rządzą się własnymi, niezależnymi od przyrody prawami

apeiron
apeiron

(gr. piepsiloniotarhoomicronnu - bezgraniczne, nieskończone lub nieokreślone) pierwsza zasada w postaci nieskończonego, bezgranicznego i niezniszczalnego bezkresu

arché
arché

(gr. archḗ – początek, zasada) termin filozoficzny, którego autorstwo przypisuje się Anaksymandrowi z Miletu; oznacza pierwszą, najbardziej podstawową rzeczywistość, stanowiącą tworzywo wszystkiego, co istnieje

etyka
etyka

(gr. ethikos (logos) - moralność, etyka; od gr. ethos - obyczaj) nauka o moralności, normy i zasady postępowania uznawane przez społeczność w określonym środowisku, przyjmowane w celu integracji wyznawanych wartości w danej zbiorowości społecznej

eudajmonizm
eudajmonizm

(gr. eudaimon – szczęśliwy) pogląd etyczny, zgodnie z którym najwyższym dobrem i ostatecznym celem życia człowieka jest szczęście; eudajmonistami byli: Demokryt, Arystoteles, epikurejczycy, stoicy, św. Augustyn, św. Tomasz; u Arystotelesa eudajmonia to stan doskonałości etycznej, szczęścia, w którym człowiek za pomocą rozumnego kierowania wolą osiąga stan, który jest zgodny z jego naturą

intelektualizm etyczny
intelektualizm etyczny

stanowisko etyczne zajmowane przez Sokratesa, zgodnie z którym warunkiem prowadzenia cnotliwego życia jest intelektualne poznanie natury dobra

Lykejon
Lykejon

szkoła filozoficzna założona w drugiej połowie IV w. p.n.e. przez Arystotelesa, ucznia Platona, na terenie gimnazjonu na przedmieściach Aten; Teofrast, następca Arystotelesa, założył w niej ogród z alejami spacerowymi, nauka odbywała się tam podczas przechadzek

metafizyka
metafizyka

(gr. tá metá tá physiká - to, co jest po fizyce) nazwa „pierwszej filozofii” Arystotelesa, oznaczająca najogólniejszą teorię bytu, zajmującą się pierwszymi zasadami, przyczynami i strukturą bytu

monizm
monizm

(gr. monos - jedyny) stanowisko ontologiczne, według którego natura bytu jest jednorodna; w rzeczywistości istnieje więc tylko jedna substancja; w zależności od odmiany monizmu, substancja ta jest materialna (monizm materialistyczny) lub duchowa (monizm spirytualistyczny)

pluralizm
pluralizm

(łac. pluralis – mnogi) stanowisko ontologiczne przeciwstawne monizmowi; zakłada, że istnieje wiele niesprowadzalnych do siebie zasad rzeczywistości

Stagiryta
Stagiryta

przydomek Arystotelesa pochodzący od miejsca urodzenia – greckiego miasta Stagira

wariabilizm
wariabilizm

(łac. variabilis – zmienny) koncepcja metafizyczna, która głosi powszechną i nieustanną zmienność bytu; wywodzi się od Heraklita z Efezu

core/vue‑mindmap