Trzy oblicza malarstwa angielskiego XVIII wieku

Element jest częścią modułowego podręcznika pt. "Sztuka przez wieki. Historia sztuki - zakres rozszerzony". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.

Materiał przedstawia rozwój angielskiej szkoły malarstwa XVIII wieku, ukazując jej genezę, specyfikę oraz najważniejszych przedstawicieli. Omawia powstanie Royal Academy of Arts i rolę instytucjonalnego mecenatu w kształtowaniu rodzimego środowiska artystycznego. Szczególną uwagę poświęca twórczości Williama Hogartha, Joshuy Reynoldsa i Thomasa Gainsborougha, analizując ich wkład w ukształtowanie angielskiego portretu, pejzażu oraz satyrycznej sceny rodzajowej. Materiał ukazuje różnice między angielskim malarstwem a tradycją kontynentalną, podkreślając brak silnych korzeni religijnych i mitologicznych oraz koncentrację na życiu współczesnym, obyczajach i obserwacji natury. Zawiera omówienia wybranych dzieł, ich kompozycji, kolorystyki i funkcji, a także kontekst społeczny i moralizatorski, szczególnie widoczny w twórczości Hogartha. Całość uzupełniają ilustracje interaktywne oraz ćwiczenia, które pozwalają uczniom utrwalić wiedzę i przeanalizować charakterystyczne cechy angielskiego malarstwa XVIII wieku.

Bibliografia

  • Źródło: dostępny w internecie: www.kul.pl/files/564/public/ARTykuly/ARTykuly004/ARTykuly_004_2010_AK_s5.pdf, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu). Cytat za: E. H. Gombrich, The Story of Art, London‑New York 1968, cyt. za: Kalinowski, s. 11] (Aleksandra Krauze, William Hogarth – prekursor i moralista. Zarys problematyki.