„Tłum stał się nagle widoczny” – powstanie społeczeństwa masowego, nowe zjawiska kulturowe i idee polityczne. Uprzemysłowienie i przemiany w strukturze społecznej w Europie i Królestwie Polskim
Element jest częścią wątku pt. "Wątek 19 Klasa VII Przełom cywilizacyjny XIX w. Procesy integracyjne i dezintegracyjne w Europie, na świecie i ziemiach polskich w II poł. i na pocz. XX w.". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.
Wątek Przełom cywilizacyjny XIX w. Procesy integracyjne i dezintegracyjne w Europie, na świecie i ziemiach polskich w II poł. i na pocz. XX wieku składa się z 6 modułów. Do realizacji każdego modułu są przewidziane elementy uczące. Elementy uczące umożliwiają realizację treści podstawy programowej oraz umożliwiają aktywizację uczniów zdolnych. W tym wątku uczeń poznaje najważniejsze wydarzenia na świecie, w Europie i na ziemiach polskich po okresie Wiosny Ludów. Nauczyciel ma możliwość regulowania czasem przeznaczonym na realizację treści w ramach proponowanych modułów. Może, a nawet powinien uwzględnić w nich aktualną problematykę dotyczącą poszczególnych zagadnień oraz modyfikować zaproponowane rozwiązania biorąc pod uwagę uzdolnienia i możliwości uczniów tworzących zespół klasowy.
Bibliografia
- Źródło: Władysław Reymont, Ziemia obiecana, Warszawa 1956.
- Źródło: Didier Julia, Słownik filozofii, Katowice 1993.
- Źródło: E. Bellamy, W roku 2000, Warszawa 1890.
- Źródło: J. Baszkiewicz, Władza, Wrocław 1999, s. 137–138.
- Źródło: Elisabeth Cady Stanton, O destrukcyjnym pierwiastku męskim. Na konwencji praw wyborczych kobiet, [w:] , Wielkie mowy historii. Od Lincolna do Stalina, t. 2, Warszawa 2006.