Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Wprowadzenie2Wprowadzenie

• Materiały multimedialne: wizualizacja 2D, film instruktażowy (tutorial), dokumentacja interaktywna3Materiały multimedialne: wizualizacja 2D, film instruktażowy (tutorial), dokumentacja interaktywna

• Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

Każda strona e‑materiału ma na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1NJZse8MpQKH

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku służącego do powrotu do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

RH863EzcyVQXj

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

Rq9E4x6Xn3GCJ

Grafika przedstawia widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium. To dziewięć kafelków. Po lewej stronie znajduje się podłużny kafelek z napisem. Ćwiczenie 1. Transport żywego drobiu. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 3. Chłodzenie mleka po doju. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 5. Magazynowanie zbóż. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 7. Postępowanie z mlekiem. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 12. Łańcuch dostaw żywności. Po prawej stronie znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 2. Okres przydatności jaj. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 4. Choroby bulw ziemniaka. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 6. Przechowywanie ziaren rzepaku. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 10. Warunki przechowywania i sprzedaży produktów rolnych - podsumowanie.

W prawej górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

RL5vcXMUxOUGC

Grafika przedstawia widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera A ze strzałką w dół. Umożliwia pomniejszenie treści strony. Czarna litera A ze strzałką w górę. Umożliwia powiększenie treści strony. Czarna litera A w białym kwadracie. Umożliwia wyłączenie wysokiego kontrastu. Biała litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑biały. Czarna litera A w żółtym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: żółto‑czarny. Żółta litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑żółty. Oraz ikonka człowieka z wyprostowanymi rękami. Umożliwia przełączenie do trybu dostępności.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

We wprowadzeniuD18YxHSV7wprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

RZtlHQkbWVkfu

Grafika przedstawia cztery kafelki ze spisu treści, które znajdują się obok siebie. Mają prostokątny kształt. Górna część kafelka to grafika z symbolem danego multimedium. Dolna część to tytuł i nazwa multimedium. Kafelek pierwszy jest zatytułowany Produkcja i przechowanie produktów rolnych i jest to Wizualizacja 2D. Na zdjęciu znajduje się hala przykryta metalowym dachem. Drugi kafelek ma tytuł Organizacja produkcji i sprzedaży produktów rolnych i jest to dokumentacja interaktywna. Fotografia przedstawia mężczyznę siedzącego przy biurku, który podpisuje dokumenty. Trzeci kafelek nosi tytuł Technologie przechowywania i przygotowania do sprzedaży produktów rolnych i jest to film instruktażowy. Zdjęcie przedstawia sad z jabłkami. W okrągłych beczkach znajdują się ułożone jabłka. Czwarty kafelek jest zatytułowany Interaktywne materiały sprawdzające.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą wizualizacja 2D, film instruktażowy (tutorial) oraz dokumentacja interaktywna.

Wizualizacja 2D

Wizualizacja 2D Produkcja i przechowywanie produktów rolnychDxvACSuClWizualizacja 2D Produkcja i przechowywanie produktów rolnych składa się ze zbioru ilustracji uporządkowanych w katalogu według określonych kategorii i opatrzonych komentarzem lektorskim. Zawiera wielostopniowe informacje o produkcji i przechowywaniu produktów rolnych. Po kliknięciu na wybraną planszę wyświetli się informacja na temat danego produktu oraz odpowiednie informacje odnoszące się do tytułów plansz.

R1E59uvOrtoqB

Na zrzucie ekranu zaprezentowany został widok wizualizacji w 2D. Po lewej stronie w rubryce znajduje się spis treści. Opisano w nim następujące elementy: Produkty roślinne: ziemniaki, choroby przechowalnicze ziemniaków, pieczarki, rzepak zboże; Produkty zwierzęce: mleko, jaja. Po prawej stronie ekranu widoczna jest wybrana kategoria: ziemniaki. Za pomocą kilku zdjęć i opisów został przedstawiony proces produkcji i przechowywania produktów rolnych.

RANo7qTK1HaCe

Grafika przedstawia przykładowy widok spisu treści wizualizacji 2D. Jest to podłużna plansza podzielona na dziesięć komórek. Na samej górze, w pierwszej komórce, umieszczony został napis: Spis treści. W poniższych komórkach znajdują się kolejno tytuły umieszczonych w wizualizacji 2D katalogów dotyczących produkcji i przechowywania konkretnych produktów rolnych. Kliknięcie na dowolnie wybraną komórkę spowoduje wyświetlenie obok pożądanego katalogu.

W wizualizacji możliwe jest przełączanie produktów za pomocą strzałek lewo/prawo.

R1Qls9w4U438E

Grafika przedstawia umieszczony na górze wizualizacji 2D pasek nawigacyjny. Składa się z umieszczonego na środku tytułu aktualnie wybranego katalogu: Ziemniaki. Po bokach znajdują się przyciski ze strzałkami. Z prawej strony umieszczono strzałkę ze zwrotem skierowanym w prawo, natomiast z lewej strony strzałkę ze zwrotem skierowanym w lewo. Przyciski te służą do przełączania się pomiędzy kolejnymi katalogami zawartymi w wizualizacji 2D.

Film instruktażowy (tutorial)

Po kliknięciu w film instruktażowy (tutorial) Technologie przechowywania i przygotowania do sprzedaży produktów rolnychDwB81PeUkfilm instruktażowy (tutorial) Technologie przechowywania i przygotowania do sprzedaży produktów rolnych można zapoznać się z technologiami przechowywania i przygotowania do sprzedaży produktów rolnych.

Na górze strony znajduje się spis treści dotyczący informacji w zakładce. Po wybraniu określonego linku użytkownik przekierowywany jest do filmu lub konkretnego katalogu zawierającego informacje o wybranym produkcie.

R9akONyuQD1yL

Grafika przedstawia przykładowy interaktywny spis treści umożliwiający nawigowanie między zamieszczonymi katalogami. Na samej górze znajduje się nagłówek: Spis treści. Poniżej wymienione zostały tytuły segmentów zawierających konkretne katalogi. Przed nazwą każdego segmentu dodatkowo umieszczono odpowiednią liczbę porządkową. Kliknięcie dowolnego z dostępnych tytułów spowoduje przeniesienie do wybranego katalogu.

Ekran odtwarzania filmu wygląda następująco:

RnqmI3d87DeH2

Zdjęcie przedstawia klatkę filmu instruktażowego. Na zdjęciu widocznych jest wiele różnorodnych warzyw i owoców ułożonych na stole. Są to między innymi: brukselka, ogórki, szparagi, awokado, jabłka, papryka, rzeżucha. W dolnej części klatki widoczny jest napis: Technologie przechowywania i przygotowania do sprzedaży produktów rolnych. Na samym dole znajduje się pasek z ikonami.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R7I1imVTZfdmL

Grafika przedstawia ikonę odtwarzania filmu. Ma ona kształt koła, w którego środku znajduje się trójkąt.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

Rk4aLH22GxNcE

Grafika przedstawia ikonę zatrzymywania filmu. Ma ona kształt kwadratu, w którego środku znajduje się koło, a w nim dwie pionowe kreski.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RdC0nJ2ZychNo

Grafika przedstawia widok ikon nawigacyjnych odtwarzacza znajdujących się w dolnej części okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony: głośnika, uruchamiania audiodeskrypcji, uruchamiania napisów, zmiany jakości wyświetlanego materiału, szybkości jego odtwarzania oraz włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Następna ikona pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która omawia obraz wyświetlany na ekranie.

ReHYc7PMwNioO

Grafika przedstawia ikonę do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją. Jest to ikonka głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Po kliknięciu na powyższą ikonę zmieni się ona na tę widoczną poniżej. Kliknięcie na nią umożliwia wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RP2r2Y50VRYVF

Grafika przedstawia ikonę do wyłączenia trybu audiodeskrypcji. Jest to ikonka sylwetki człowieka. Rozkłada on ramiona szeroko na boki.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel umożliwiający włączenie lub wyłączenie napisów. Jeśli istnieje taka opcja, to można tu także wybrać napisy w języku angielskim.

R1b0avFfnvQpE

Grafika przedstawia widok opcji włączenia/wyłączenia napisów. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

RDxJ56mYBzT58

Grafika przedstawia widok opcji zmiany jakości filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: auto, tysiąc osiemdziesiąt p, czterysta osiemdziesiąt p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R16HipHpK5Aqm

Grafika przedstawia widok opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pół, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden i pół, jeden siedemdziesiąt pięć, dwa.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RHmhnPHLUS36Q

Grafika przedstawia widok ikony trybu pełnoekranowego. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Po kliknięciu w wybrany tytuł w spisie treści wyświetlają się szczegółowe informacje dotyczące produktu.

R1v8JHszm66h5

Grafika przedstawia przykładowy widok wybranego katalogu i otwartej kategorii. Na samej górze znajduje się tytuł segmentu zawierający konkretny katalog. Tytuł to: Ziemniaki. Poniżej umieszczono katalog dotyczący danego produktu rolnego. Katalog złożony jest z czterech wierszy z nagłówkami. Wciśnięcie dowolnego wiersza spowoduje rozwinięcie szczegółowych informacji na dany temat.

Pod każdym katalogiem znajduje się odsyłacz do spisu treści.

RDfkPsu73qdpN

Grafika przedstawia odsyłacz do spisu treści. Jest to podświetlony na niebiesko napis: Spis treści. Jego wciśnięcie spowoduje powrót do spisu treści umieszczonego w zasobie.

Dokumentacja interaktywna

Dokumentacja interaktywna Organizacja produkcji i sprzedaży produktów rolnychDhbQjk35pDokumentacja interaktywna Organizacja produkcji i sprzedaży produktów rolnych składa się z wybranych wzorów dokumentów, dokumentów wypełnionych i zawierających opisy (wyjaśnienia) oraz partii dokumentów do wypełnienia przez osobę uczącą się. Na początku znajduje się lista interaktywnych dokumentów do wyboru.

R1JuUPy5MkGK9

Zdjęcie dokumentacji przedstawia wniosek o certyfikację integrowanej produkcji roślin. Dokumentacja jest wypełniona i stanowi przykład możliwego uzupełnienia wniosku.

Kliknięcie wybranego wiersza na pionowej tabeli pt. Spis treści, spowoduje przekierowanie do odpowiedniego okna dokumentacji.

ROFuWyQavDnRX

Grafika przedstawia przykładowy widok spisu treści katalogu z dokumentami interaktywnymi. Jest to podłużna plansza podzielona na dziesięć komórek. Na samej górze, w pierwszej komórce, umieszczony został napis: Spis treści. W poniższych komórkach znajdują się kolejno tytuły umieszczonych w katalogu dokumentów interaktywnych. Kliknięcie na dowolnie wybraną komórkę spowoduje wyświetlenie obok pożądanego dokumentu.

Możliwe jest również przełączanie kolejnych dokumentów za pomocą strzałek lewo/prawo.

R19V8XO8J5rtA

Grafika przedstawia umieszczony na górze katalogu z dokumentami interaktywnymi pasek nawigacyjny. Składa się z umieszczonego na środku tytułu aktualnie wybranego dokumentu: List przewozowy. Po bokach znajdują się przyciski ze strzałkami. Z prawej strony umieszczono strzałkę ze zwrotem skierowanym w prawo, natomiast z lewej strony strzałkę ze zwrotem skierowanym w lewo. Przyciski te służą do przełączania się pomiędzy kolejnymi dokumentami zawartymi w katalogu.

Użytkownik może zapoznać się z wzorami dokumentów oraz dokumentami przykładowo uzupełnionymi tak, aby zyskać wiedzę na temat poprawnego wypełniania dokumentów. Ponadto każdy dokument zawiera rozwijane wskazówki poprawnego wypełnienia i objaśnienia dotyczące ważniejszych elementów. Mają one formę kolorowych strzałek/zakładek samoprzylepnych.

R14JnKmsf3MkK

Grafika przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z objaśnieniami poszczególnych elementów. Jest to dokument zatytułowany: List przewozowy. Poniżej nagłówka umieszczona została tabelka. Znajdują się w niej komórki, które należy uzupełnić. Dotyczą one: nadawcy, odbiorcy, miejsca przeznaczenia, miejsca i daty załadunku, przewoźnika, numeru rejestracyjnego samochodu, imienia i nazwiska kierowcy oraz zastrzeżeń przewoźnika. W większości z wymienionych komórek umieszczono kolorowe zakładki, w środku których znajdują się znaki zapytania. Kolorowa zakładka została dodana również obok tytułu dokumentu. Naciśnięcie danej zakładki spowoduje wyświetlenie planszy z dodatkowymi informacjami.

Po kliknięciu na jedną z zakładek wyświetli się podpowiedź – opis czynności albo danych, które należy wpisać w tym miejscu. Okno z podpowiedzią można zamknąć, wybierając znaczek „X” znajdujący się w jego prawym górnym rogu.

R1Z4KnJDfIYMB

Grafika przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z podpowiedzią. Pojawia się on po kliknięciu na dowolnie wybraną kolorową zakładkę. Jest to białe pole, na którym umieszczona została wskazówka dotycząca danego zagadnienia – w tym przypadku listu przewozowego.

Oprócz dokumentów będących wzorami oraz zawierających wyjaśnienia odnośnie do sposobu wypełnienia danego formularza są również dokumenty ćwiczeniowe, które pozwalają użytkownikowi sprawdzić wiedzę i samodzielnie wypełnić kluczowe partie dokumentu. Osoba ucząca się może też wykonać zadanie związane z danym dokumentem – takie zadanie zaznaczone jest czerwoną linią przerywaną tworzącą interaktywny prostokąt.

RyydTsx8iovFw

Grafika przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z aktywnym ćwiczeniem (zaznaczonym czerwoną ramką). Jest to dokument zatytułowany: List przewozowy. Poniżej nagłówka umieszczona została tabelka. W jednej z komórek znajduje się białe pole otoczone czerwoną ramką. Jego wciśnięcie spowoduje wyświetlenie ćwiczenia.

Po kliknięciu na tę interaktywną ramkę użytkownikowi wyświetla się zadanie do wykonania, związane z tym konkretnym dokumentem. Użytkownik powinien zaznaczyć poprawną odpowiedź lub odpowiedzi i zatwierdzić swój wybór za pomocą przycisku „Sprawdź”.

RuC2armqbLMPV

Grafika przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z zadaniem ćwiczeniowym. Pojawia się on po kliknięciu na białe pole w kształcie prostokąta, otoczone czerwoną ramką. Jest to biała plansza, na której umieszczone zostało ćwiczenie – w tym wypadku połącz w pary. Ten typ ćwiczenia składa się z polecenia oraz umieszczonych pod nim dwóch kolumn z czterema wierszami. W każdej komórce znajduje się tekst. Należy połączyć w pary komórki z kolumny pierwszej z komórkami z kolumny drugiej. Poniżej zadania znajduje się biały prostokąt z czarnym obramowaniem. W środku umieszczono napis: Sprawdź. Jego wciśnięcie spowoduje sprawdzenie zadania.

Jeśli odpowiedź jest poprawna, użytkownik otrzyma informację o tym wraz z możliwością przejścia do kolejnych miejsc (ćwiczeń).

RGO1IG9OYrewU

Grafika przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z poprawnie wykonanym zadaniem ćwiczeniowym. Jest to biała plansza, na której umieszczone zostało ćwiczenie – w tym wypadku połącz w pary. Ten typ ćwiczenia składa się z polecenia oraz umieszczonych pod nim dwóch kolumn z czterema wierszami. W każdej komórce znajduje się tekst. Należy połączyć w pary komórki z kolumny pierwszej z komórkami z kolumny drugiej. W przypadku wybrania opcji sprawdzenia przygotowanych odpowiedzi pomiędzy połączonymi w pary komórkami pojawiają się kółeczka. Poprawnie rozwiązane ćwiczenie skutkuje wyświetleniem samych zielonych kółeczek. Nad zadaniem pojawia się wówczas napis: Poprawna odpowiedź!

Natomiast w przypadku udzielenia błędnej odpowiedzi użytkownik otrzyma informację o tym i możliwość poprawienia zadania (powrót do ćwiczenia następuje poprzez wybranie przycisku „Spróbuj jeszcze raz”). Szczegółowa instrukcja korzystania z dokumentacji interaktywnej znajduje się także bezpośrednio przy materiale.

RxQC5FRaddm5o

Grafika przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z niepoprawnie wykonanym zadaniem ćwiczeniowym. Jest to biała plansza, na której umieszczone zostało ćwiczenie – w tym wypadku połącz w pary. Ten typ ćwiczenia składa się z polecenia oraz umieszczonych pod nim dwóch kolumn z czterema wierszami. W każdej komórce znajduje się tekst. Należy połączyć w pary komórki z kolumny pierwszej z komórkami z kolumny drugiej. W przypadku wybrania opcji sprawdzenia przygotowanych odpowiedzi pomiędzy połączonymi w pary komórkami pojawiają się kółeczka. Błędnie rozwiązane ćwiczenie skutkuje wyświetleniem samych czerwonych kółeczek lub kilku zielonych i kilku czerwonych. Nad zadaniem pojawia się wówczas napis: Niepoprawna odpowiedź!

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceD2soVs1swInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

Rozwiązanie zadania wymaga kliknięcia wybranej opcji, przeciągnięcia odpowiednich elementów lub wpisania odpowiedzi. Polecenie zawsze określa czynność, jaką należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. W przypadku błędnej odpowiedzi w informacji zwrotnej będzie zawarty tytuł multimedium, na podstawie którego można uzupełnić wiedzę, aby prawidłowo rozwiązać zadanie. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki, jego kliknięcie czyści odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie poprawnego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Rh8nO2PlFTxiJ

Grafika przedstawia trzy kolorowe sześciokąty informujące o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑zasobu

SłownikDo0eEh4NNSłownik ma strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Pod każdym pojęciem znajduje się link do odpowiedniego multimedium, w którym występuje dane pojęcie, oraz do Polskiego Słownika Archiwalnego.

W górnej części słownika znajdują się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć dane pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

RxGSWOalOt5y8

Przykładowa ilustracja ilustrująca fragment słownika z częścią umożliwiającą filtrację pojęć. Na samej górze umieszczona jest instrukcja korzystania ze słownika. Zawarta jest w niej następująca informacja: „Słownik zawiera pojęcia ułożone w kolejności alfabetycznej. Pojęcia zawierają odnośniki do elementów składowych e‑materiału, w których zostały zastosowane. Za pomocą wyszukiwarki „Filtruj pojęcie” można wyszukać odpowiednie pojęcie w słowniku”. Pod instrukcją korzystania ze słownika umieszczone zostało pole w kształcie prostokąta. Wewnątrz znajduje się napis: filtruj pojęcie oraz umieszczony z boku przycisk w kształcie krzyżyka. Na samym dole znajduje się pierwsze pojęcie ze słownika. Dotyczy ono BHP.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD1C8gOFJFPrzewodnik dla nauczyciela jest podzielony na pięć części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele i efekty kształcenia, szczegółowo wylicza kwalifikacje, do których rozwijania e‑materiał został przeznaczony. Druga część omawia strukturę e‑materiału, wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta część to wskazówki dotyczące wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach i poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDK8JnqcnmPrzewodnik dla uczącego się składa się z pięciu części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele uczącego się, druga zaś charakteryzuje strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta zawiera informacje o tym, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Ostatnia część przewodnika to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDYohfoAFMNetografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy się upewnić, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do internetu. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowalniać ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zaleca się sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3 GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2 GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• tablet/smartfon z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym), np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści