Wyrosła na nieboskłonie
Porozmawiajcie o tęczy. Jeżeli nie znacie odpowiedzi na któreś z pytań, poszukajcie odpowiedzi w internecie.
Ile kolorów ma tęcza?
Co symbolizuje tęcza w różnych wyznaniach?
Jakie uczucia towarzyszą wam, kiedy obserwujecie tęczę na niebie?
Kiedy powstaje tęcza?
Jak powstaje tęcza?
Wysłuchaj wiersza Andrzeja Bursy pt. „Tęcza”. Zwróć uwagę na to, ile osób wypowiada się w wierszu.
Nagranie dostępne na portalu epodreczniki.pl
Wiersz Andrzeja Bursy czyta Krzysztof Kulesza Wiersz Andrzeja Bursy czyta Krzysztof Kulesza Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., tylko do użytku edukacyjnego.
Andrzej Bursa
Polski poeta zaliczany do grona poetów wyklętychpoetów wyklętych. Pisał głównie dla dorosłych. Jego poezja wyróżnia się refleksyjnością oraz postawą buntowniczą.
Przeczytajcie w grupach wiersz i przygotujcie się do głośnego odczytania go z podziałem na role. Zadecydujcie, ile osób będziecie potrzebować, rozdzielcie role. Kiedy będziecie gotowi, przeczytajcie wiersz na forum klasy.
TęczaW dzikich górach nad przełęczą
Zawisła ogromna tęcza
Szli turyści nad przełęczą
Spodobała im się tęczaJeden mówi: Wiem co zrobię
Wezmę tęczę do plecaka
I w domu powieszę sobie
Obok wypchanego ptakaDrugi na to: Nie mój drogi
Tęcza moja ani słowa
Ja z tęczy uszyję sobie
Tuzin koszul kolorowychTrzeci na to: Nie panowie
Ze mną sprawa krótka
Ja z tęczy uszyję sobie
Żagiel do mojej łódki– A nie bo to moje
– Nie. To moja tęcza
I zaczęli groźne boje
Toczyć nad przełęcząNa to z lasu wyszedł jeleń
Z rogami ze złota
Rzekł: Panowie to za wiele
Kłócić się i o co?Tęcza wisi na błękicie
Nad górską przełęczą
Bo inaczej... jak myślicie
Czy byłaby tęczą?Tęcza jest ale dla wszystkich
Nad górską przełęczą
Lecz kto tęczę ukraść myśli
Nie zobaczy tęczyKopytkami tupnął
Rogiem w drzewo musnął
Zaraz piorun w drzewo huknął
I deszcz gęsty chlusnąłI górskim wąwozem
Zmoczeni do nitki
Uciekali co sił w nogach
Niemądrzy turyści.Andrzej Bursa, Tęcza, [w:] tegoż, Wiersze, Kraków 1958, s. 112.
Zastanów się nad sytuacją opisaną w wierszu. Odpowiedz na pytania: gdzie? kiedy? kto? z kim? o czym rozmawia? Zapisz odpowiedzi tutaj lub w zeszycie.
W jakim celu turyści chcieli zabrać tęczę? Przerysuj tabelkę do zeszytu i ją uzupełnij.
Turysta | Po co chce zabrać tęczę? |
Pierwszy | |
Drugi | |
Trzeci |
Dowolnym kolorem zaznacz fragment utworu, w którym podmiot liryczny wyraża swoją ocenę turystów. Jak ty oceniasz ich zachowanie? Zapisz swoją opinię tutaj lub w zeszycie.
W wierszu Andrzeja Bursy występują elementy baśniowe i realistyczne. Przyporządkuj przykłady do odpowiednich kategorii.
nieokreślony czas, traktowanie tęczy jak rzeczy, bohaterowie: turyści, rozmowa turystów, złote rogi, mówiący jeleń, dobro zwycięża, zło przegrywa, miejsce wydarzeń, zjawisko przyrodnicze: tęcza
| Świat baśniowy | |
|---|---|
| Świat realistyczny |
Uzupełnij luki w wyjaśnieniach podanych związków wyrazowych.
dezaprobatą, uwielbieniem, optymistycznie, pesymistycznie, bezbarwne, kolorowe
widzieć coś w tęczowych barwach – zapatrywać się na coś bardzo ............................
wpatrywać się w kogoś jak w tęczę – patrzeć na kogoś z ............................
coś mieni się tęczą barw – coś jest ............................
Ułóż zdania ze związkami frazeologicznymi z poprzedniego ćwiczenia.