Wykrywanie białek
Wykrywanie białek
Reakcja biuretowa

Polega na reakcji jonów w środowisku zasadowym z roztworem białkabiałka, w wyniku czego tworzą się związki, które barwią roztwór na kolor fioletowy.
Pozytywny wynik reakcji biuretowej świadczy o obecności w badanej próbce co najmniej dwóch wiązań peptydowych, które występują bezpośrednio obok siebie lub przedzielonych maksymalnie jednym atomem węgla.
Reakcja ksantoproteinowa
Polega na działaniu stężonym na białko. Pod wpływem tego kwasu tworzą się pochodne, które mają żółte zabarwienie.

Pozytywny wynik reakcji ksantoproteinowej dają białka, które posiadają w swojej cząsteczce reszty aminokwasów aromatycznych (fenyloalaniny, tryptofanu, tyrozyny). Podczas reakcji dochodzi do nitrowania aromatycznych reszt aminokwasowych, co prowadzi z kolei do powstania żółtego zabarwienia.

Reakcja cystynowa
Test ten polega na wykrywaniu w białkach reszt aminokwasowych, które zawierają siarkę (reszt cystyny i cysteiny), w reakcji z azotanem() ołowiu() lub etanianem (octanem) ołowiu(), po wcześniejszym przeprowadzeniu siarki z grupy tiolowej .

W wyniku powyższej reakcji otrzymujemy siarczek sodu, który reaguje z jonami ołowiu(), powodując wytrącenie się czarnego osadu siarczku ołowiu().


Reakcja ninhydrynowa
Próba ninhydrynowa polega na wykrywaniu wolnych grup aminowych w aminokwasach, ale także peptydach i białkach w reakcji z ninhydryną. W efekcie otrzymujemy roztwór o barwie niebieskofioletowej. Związek odpowiedzialny za tę barwę nazywamy „purpurą Ruhemanna”. Pozytywny wynik tego testu można otrzymać, badając również sole amonowe, aminocukry i amoniak.

Zapoznaj się z poniższym filmem, a następnie wypełnij dokumentację doświadczenia.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/R1KqvLWhsTUkA
Film dotyczy wykrywania obecności białka w produktach spożywczych. Na szalkach Petriego znajdują się: jogurt, kawałek chleba, banana, jabłka, plasterek szynki, białko jaja kurzego, twaróg, plasterek ziemniaka. Na każdy produkt osoba wykonująca doświadczenie daje kilka kropli kwasu azotowego. Na żółto zabarwiły się wszystkie produkty.
Następnie w sekcji praktycznej należy wykonać eksperymenty w wirtualnym laboratorium dotyczące wykrywania białek. Zbadaj obecność charakterystycznych elementów ich struktury, potwierdzając w ten sposób obecność białek lub aminokwasów w badanych próbach.
Czy wiesz, jakie grupy funkcyjne znajdują się w cząsteczkach aminokwasów? Wykonaj eksperyment w laboratorium chemicznym, w którym przeprowadzisz wybrane reakcje dla dostępnych aminokwasów. Rozwiąż problemy badawcze i zweryfikuj postawione hipotezy. Zapisz odpowiednie informacje w dziennikach, a następnie sformułuj wnioski.

Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D35XCNN1V
Czy wiesz, jakie grupy funkcyjne znajdują się w cząsteczkach aminokwasów? Zapoznaj się z opisem eksperymentu w laboratorium chemicznym, w którym przeprowadzono wybrane reakcje dla dostępnych aminokwasów. Rozwiązano problemy badawcze i zweryfikowano postawione hipotezy. Zapisano odpowiednie informacje w dziennikach, a następnie sformułowano wnioski.
Czy zastanawiasz się, w jakich produktach spożywczych, z których korzystasz w życiu codziennym, znajdują się wiązania peptydowe? Przeprowadź doświadczenie w laboratorium. Rozwiąż problem badawczy i zweryfikuj hipotezę. W formularzu zapisz swoje obserwacje i wyniki, a następnie sformułuj wnioski. Spróbuj wykonać doświadczenie samodzielnie. Jeśli jednak będziesz mieć problemy, możesz skorzystać z instrukcji, która znajduje się pod znakiem zapytania w prawym górnym rogu.

Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D35XCNN1V
Czy zastanawiasz się, w jakich produktach spożywczych, z których korzystasz w życiu codziennym, znajdują się wiązania peptydowe? Zapoznaj się z opisem doświadczenia, a następnie rozwiąż zadania.
Analiza doświadczenia: Wykrywanie obecności wiązań peptydowych w cząsteczkach białek.
Problem badawczy: Jakie produkty spożywcze zawierają białka?
Hipoteza: Wszystkie produkty spożywcze zawierają białka.
Sprzęt laboratoryjny:
sześć zlewek – naczynie szklane o kształcie cylindrycznym, stosowane do przeprowadzania prostych reakcji chemicznych;
szalki Petriego – szklany spodek do przeprowadzania prostych reakcji chemicznych;
szklane bagietki – sprzęt laboratoryjny o kształcie prostego pręta szklanego, czasami zakończonego z jednej strony małą rączką, a z drugiej małą łopatką.
Odczynniki:
skrobia ziemniaczana;
białko jaja kurzego;
ser biały;
olej roślinny;
cukier;
roztwór wodorotlenku sodu;
roztwór siarczanu() miedzi().
Przebieg doświadczenia:
Każdy produkt (cukier, skrobię, białko jaja kurzego, odrobinę sera białego oraz olej roślinny) włożono do osobnej zlewki.
Przygotowano próbę kontrolną – do zlewki nalano roztworu wodorotlenku sodu oraz roztworu siarczanu() miedzi(). Całość wymieszano szklaną bagietką.
Do zlewek zawierających produkty spożywcze dodano po roztworu wodorotlenku sodu i siarczanu() miedzi(). Wymieszano bagietką.
Obserwacje:
Podczas próby kontrolnej w jednej zlewce wytrącił się niebieski, galaretowaty osad. Natomiast w drugiej roztwór zmienił zabarwienie na kolor fioletowy.
W probówce z białkiem jaja kurzego i serem białym mieszanina zabarwiła się na fioletowo. W pozostałych probówkach kolor pozostał jasnoniebieski.
Wyniki:
Wiązania peptydowe zostały wykryte w białku jaja kurzego i w serze białym. W cukrze, skrobi ziemniaczanej oraz oleju roślinnym nie wykryto wiązań peptydowych.
Wnioski:
Ser biały i białko jaja kurzego zawierają białka. Pozostałe produkty spożywcze (olej roślinny, skrobia ziemniaczana i cukier) nie wykazały obecności wiązań peptydowych. Hipoteza została odrzucona.