Krzysztof Penderecki i „Pokolenie 1951” – nowa awangarda polskiej muzyki
Ćwiczenia
Możliwe odpowiedzi: 1. Oznaczenie, które nakazuje wykonawcy pociąganie smyczkiem w okolicy gryfu instrumentu. 2. Miejsce, w którym kolekcjonuje się drzewa i krzewy. 3. Efekt brzmieniowy uzyskiwany poprzez współbrzmienie wszystkich pośrednich dźwięków wyznaczonego ambitusa. 4. Płynne przejście z jednego dźwięku na drugi z wykorzystaniem dźwięków pośrednich skali danego instrumentu.
Rozpoznaj utwory. Przyporządkuj nazwę kompozycji i ich autorów do wybranych plików dźwiękowych.
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D59VN6Q26
Utwór do ćwiczenia
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D59VN6Q26
Utwór do ćwiczenia
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D59VN6Q26
Utwór do ćwiczenia
Podzielcie się na 4 grupy. Wysłuchajcie utworu Pacay Tree (48 Responses to Polymorphia) z płyty Krzysztof Penderecki And Jonny Greenwood. Kompozycję stworzył gitarzysta grupy Radiohead Jonny Greenwood zafascynowany sonorystyczną twórczością Krzysztofa Pendereckiego. Wyznaczcie lidera grupy i skonstruujcie wspólnie odpowiedzi na poniższe pytania. Po wykonaniu lider przedstawi powstałe refleksje na forum klasy.
1. Jakie dostrzegasz związki pomiędzy klasyczną muzyką współczesną a muzyką rozrywkową?
2. Czy twórcy muzyki rozrywkowej powinni czerpać inspiracje z muzyki klasycznej? Uzasadnij swoją odpowiedź.
3. Jakie walory kompozycji Krzysztofa Pendereckiego mogły skłonić Johnny Greenwooda do stworzenia własnych utworów inspirowanych muzyką mistrza?
4. Co to są konstrukcje klasterowe?


