Spis treści

• Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Jak korzystać z e- materiału?2Jak korzystać z e- materiału?

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Struktura e‑materiału

Materiały multimedialne zawierają różnego rodzaju multimedia, które ułatwiają Ci przyswojenie wiedzy. E‑materiał „Obróbka ręczna wyrobów z blachy i profili kształtowych” składa się z czterech materiałów multimedialnych.

• Film instruktażowy - tutorial Podstawowe zagadnienia związane z obróbką ręczną blachy i profili kształtowychDIyZWr2maFilm instruktażowy - tutorial Podstawowe zagadnienia związane z obróbką ręczną blachy i profili kształtowych zaprezentuje Ci ogólną organizację i pracę wydziału obróbki ręcznej w tym kolejne etapy procesów technologicznych, podczas których realizowana jest obróbka ręczna wyrobów z blachy i profili kształtowych oraz kolejne operacje i czynności technologiczne wykonywane podczas obróbki ręcznej wyrobów z blachy i profili kształtowych,

• Galeria zdjęć Wydział obróbki ręcznej blacharniDLOHvtUljGaleria zdjęć Wydział obróbki ręcznej blacharni przedstawi Ci obróbkę ręczną wyrobów z blachy i profili kształtowych wykonywaną w zakładzie blacharskim, a w szczególności techniki obróbki.

• Wycieczka wirtualna Zakład blacharskiDCwwIV9JaWycieczka wirtualna Zakład blacharski odbywa się po zakładzie blacharskim, gdzie realizowana jest obróbka ręczna wyrobów z blachy i profili kształtowych. Dzięki niej poznasz być może swoje przyszłe stanowisko pracy,

• E‑book Wykonywanie podstawowych operacji obróbki ręcznejDzbYWsOXtE‑book Wykonywanie podstawowych operacji obróbki ręcznej zawiera treści dotyczące wykonywania podstawowych operacji obróbki ręcznej wyrobów z blachy i profili kształtowych.

Obudowa dydaktyczna

• Interaktywne materiały sprawdzająceD19u5woE3Interaktywne materiały sprawdzające pozwalają zweryfikować poziom opanowania wiedzy i umiejętności zawartych w e‑materiale.

• Słownik pojęć dla e‑materiałuDTbDDvOzsSłownik pojęć dla e‑materiału zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym materiale.

• Przwodnik dla nauczycielaDn6WtCL0kPrzwodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

• Przewodnik dla uczącego sięDEkFh6ADbPrzewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki.

• Netografia i bibliografiaDsOacrOfsNetografia i bibliografia stanowi listę materiałów, na bazie których został opracowany e‑materiał.

• Instrukcja użytkowaniaD158db81eInstrukcja użytkowania, objaśnia działanie e‑materiału oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

Jak korzystać z e‑materiału?

Opracowane w tym e‑materiale multimedia, interaktywne materiały sprawdzające i słownik pojęć mają pomóc Ci w przygotowaniu do egzaminu zawodowego oraz do pracy w zawodzie blacharz.

W skład multimediów wchodzi film instruktażowy (tutorial), galeria zdjęć, wycieczka wirtualna oraz e‑book. Przybliżą Ci one wiadomości z zakresu obróbki ręcznej wyrobów z blachy i profili kształtowych.

Co może być ważne?

Zmieniaj multimedia, jeśli się znudzisz. Zaczynając od filmu możesz przejść za chwilę do wirtualnej wycieczki, żeby poszukać opisów procesu w galerii zdjęć oraz wszelkich informacji w e‑book'u. Te zmiany powodują, że w różnych ujęciach tego samego tematu będziesz poszerzał swoją wiedzę.

Nie ulegnij jednak pokusie zaniedbania któregokolwiek z materiałów myśląc, że są o tym samym. Mówią o procesach, narzędziach, przyrządach pomiarowych i błędach w obróbce, ale w różny sposób i różnym ujęciu.

Dlatego warto poznać wszystkie punkty widzenia z tych materiałów.

Przykładowa ścieżka Twojego uczenia się

Aby dobrze opanować materiał z zakresu obróbki ręcznej blach i profili kształtowych ja musiałbym postępować w poniższy sposób:

• przeczytałbym jeszcze raz strukturę materiału, żeby dowiedzieć się o czym są elementy e‑materiału. Powrót do struktury materiału1Powrót do struktury materiału,

• przejrzałbym wstępnie e‑book i zapoznał się z technikami obróbki blachy,

• obejrzałbym film, ale tylko po to aby zobaczyć jak wiele materiału ona zawiera,

• sprawdziłbym, ile zapamiętałem z niej po pierwszym obejrzeniu

• zajrzałbym do galerii zdjęć zapoznając się w inny sposób z technikami obróbki blachy. Zacząłbym przyswajać wiedzę czytając dokładnie opisy.

• to samo zrobiłbym zaraz z e‑bookiem, aby porównać zakres materiału w obu materiałach,

• przeszedłbym wycieczkę wirtualną poznając przestrzeń pracy w zakładzie blacharskim, obejrzałbym ją wstępnie (orientacja przestrzeni i wydziałów)

• wykonałbym ćwiczenie 3 - tekst wiedzy

• teraz wróciłbym do dokładnego obejrzenia filmu (długi, ale zawiera wiele szczegółów),

• na podstawie wirtualnej wycieczki starałbym się poznać maszyny w warsztacie i ich zadania oraz na tej podstawie zadania blacharza,

• teraz tylko trzeba powtarzać i się sprawdzać,

• dla powtórzenia za dwa dni jeszcze raz obejrzałbym film, przeczytał e‑book i ewentualnie wykonał test z ćwiczenia 3

To jest moja ścieżka, swoją warto zaprojektować na bazie tego, że „wiesz, co jesz” intelektualnie. Najlepiej tak jak Tobie to pasuje.

Oczywiście możesz też skorzystać z mojej podpowiedzi.

Na co jeszcze powinieneś zwrócić uwagę

Każdy z nas ma własny sposób logicznego postrzegania świata i odbiera ten świat selektywnie według własnych preferencjami i zainteresowań. Selektywny to znaczy taki, który w danym momencie jest odpowiedni dla danej osoby.

Jeśli jednego dnia jesteś zmęczony i przytłoczony ilością nowego materiału z innych przestrzeni - użyj wirtualnej wycieczki dla zaciekawienia się. Jeśli to początek dnia - śmiało próbuj zdobyć nową wiedzę czytając e‑book lub oglądając film.

Po pracy w grupie popracuj sam, po aktywności intelektualnej, która wymaga kreatywnego wymyślania - obejrzyj film (biernie zdobywasz wiedzę).

W różnych sytuacjach każdy może odbierać silniej lub słabiej informacje przekazywane w tych e‑materiałach. jest to naturalne, bo to naturalna wrażliwości bodźce (różnego rodzaju).

Można wręcz powiedzieć, że najlepszym sposobem uczenia się jest ...

... Twój własny sposób.

Jeśli go znasz - zastosuj, jeśli nie poznaj i ... zastosuj.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści