Instrukcja użytkowania

Spis treści

1. Informacje ogólne1Informacje ogólne

2. Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

3. Wprowadzenie3Wprowadzenie

4. Materiały multimedialne4Materiały multimedialne

5. Obudowa dydaktyczna5Obudowa dydaktyczna

6. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

1. Informacje ogólne

E‑materiał składa się z siedmiu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona”, który przekierowuje do następnego materiału. W każdej chwili można wrócić do poprzedniego materiału, poprzez kliknięcie przycisku „Poprzednia strona”.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

2. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

3. Wprowadzenie

We wprowadzeniuDmV3se8JGwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

4. Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą atlas interaktywny, sekwencje filmowe. Pod każdym multimedium znajduje się ćwiczenie lub ćwiczenia powiązane z tematem przedstawionym w danym multimedium. Dodatkowo pod każdym multimedium zostały umieszczone materiały powiązane.

Atlas interaktywny

Atlas interaktywny – Porównanie programów DAWDk0bFw7BRAtlas interaktywny – Porównanie programów DAW składa się z 10 zagadnień pogrupowanych tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć. W zakładkach znajdują się kafelki przyporządkowanych funkcji danego zagadnienia. Po kliknięciu na wybrany kafelek pokazuje się strona sekwencji filmowych z listą programów DAW do odtworzenia.

Rj61EXEnhhIaZ

Grafika przedstawia widok atlasu interaktywnego z jego nagłówkiem, wstępem opisującym zawartość atlasu interaktywnego oraz zbioru poszczególnych materiałów w formie listy z nazwami działów, gdzie po kliknięciu w nazwę działu pojawi się jego zawartość.

Sekwencje filmowe

W skład Sekwencji filmowychDzOxMUKUeSekwencji filmowych wchodzi 325 krótkich sekwencji filmowych, podzielonych tematycznie oraz ułożonych jedna pod drugą. Sekwencje zawierają spis treści przedstawiający wykaz poszczególnych filmów. Po naciśnięciu na link z nazwą programu pokazuje się dany film.

W e‑materiale wykorzystano poniższe wersje programów:

• Cubase Pro 11

• Pro Tools 2021

• Reaper 6

• Logic Pro X

• Studio One 5

Sekwencję można włączyć poprzez kliknięcie na znajdujący się na środku dolnego panelu trójkąt. Poziom głośności zmienia się na niebieskim pasku obok ikony głośnika. Ikona znajdująca się w prawnym dolnym rogu umożliwia włącznie trybu pełnoekranowego. Aby wrócić do ekranu początkowego sekwencji, należy kliknąć na widoczny w prawym górnym rogu symbol przekreślonego oka.

R5Dy8vzYTgBuA

Zdjęcie przedstawia widok ujęcia początkowego sekwencji filmowej, na którym widać jeden z paneli programu Cubase. Na zdjęciu również widać pasek sterowania filmem, który zawiera przycisk startu film, suwak głośności filmu, przycisk włączenia napisów, przycisk wyboru jakości odtwarzanego filmu, przycisk wyboru prędkości odtwarzania filmu oraz przycisk włączenia pełnego ekranu.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

RQyIEEOwGCRur

Rysunek przedstawia ikonę odtwarzania filmu czyli trójkąt, którego podstawa znajduje się z lewej strony, a wierzchołek z prawej strony, trójkąt ten znajduje się w okręgu.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

RDgrbDMbD6Od2

Rysunek przedstawia ikonę zatrzymania filmu, czyli dwie równoległe kreski ułożone pionowo, które znajdują się w okręgu.

Poniższy przycisk pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RbBbaGVRgFWIz

Grafika przedstawia ikonkę głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Gdy ścieżka jest aktywna, ikonka zmieni się na tę przedstawioną poniżej. Kliknięcie na nią spowoduje wyłączenie alternatywnej ścieżki.

R1H4USKBOhie7

Grafika przedstawia ikonkę sylwetki człowieka. Rozkłada ona ramiona szeroko na boki.

Kolejny symbol pozwala na włączenie napisów.

R4W79baD1iP5T

Rysunek przedstawia ikonę włączenia lub wyłączenia napisów, czyli prostokąt zawierający kreski i kropki ułożone poziomo, mające symbolizować napisy.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

REK9H4GfeXR9i

Rysunek przedstawia ikonę zmiany jakości filmu, czyli napis auto małymi literami, co również oznacza, że jest ustawiony automatyczny dobór optymalnej jakości odtwarzanego filmu do możliwości naszego komputera, tabletu czy telefonu.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

RxoKdQo5w5Pom

Rysunek przedstawia ikonę zmiany prędkości odtwarzanego filmu, czyli cyfrę jeden oraz literę x, co również oznacza, że film odtwarzany jest w normalnej prędkości.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

R1BAD4VX1f0bI

Rysunek przedstawia ikonę trybu pełnoekranowego, czyli obwód kwadratu, którego każdy bok ma niewielką przerwę w swojej linii, znajdującą się na środku linii.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDw1RaQjJ9Interaktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

RWFXSkVQpNTsp

Grafika przedstawia widok interaktywnego materiału sprawdzającego, czyli zbioru poszczególnych zadań w formie listy z nazwami zadań, gdzie po kliknięciu w nazwę zadania pojawi się jego zawartość. Na liście, na prawo od nazwy każdego zadania widnieje ikonka informująca o poziomie trudności danego zadania.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

Rvh6glTBje8wN

Grafika przedstawia widok pojedynczego zadania z interaktywnego materiału sprawdzającego, na prawo od nazwy zadania widnieje ikonka informująca o poziomie trudności zadania. Zaprezentowane zadanie składa się z listy zdjęć, do których trzeba dobrać odpowiednie słowa.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać.

Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja o tym, czy zadanie zostało poprawnie wykonane.

Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi.

Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania.

W przypadku błędnej odpowiedzi użytkownik otrzyma wskazanie materiału multimedialnego, na podstawie którego może uzupełnić swoją wiedzę.

Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

R1ZlWpcaJ5LtV

Grafika przedstawia ikony poziomu trudności. Widać trzy sześciokąty: od lewej sześciokąt z zielonymi krawędziami z wpisanym, na godzinie 13, zielonym trójkątem, sześciokąt z żółtymi krawędziami z wpisanym po prawej jego stronie żółtymi trapezem i  sześciokąt z czerwonymi krawędziami z wpisanym w niego czerwonym sześciokątem.

Istnieje możliwość wyboru ćwiczeń o oczekiwanym poziomie lub poziomach trudności. Funkcja „Pokaż ćwiczenia” pozwala decydować użytkownikowi, czy chce rozwiązywać zadania łatwe, średnie, trudne czy też ich kombinacje.

Domyślnie wyświetlane są ćwiczenia ze wszystkich poziomów. Aby zrezygnować z wybranego stopnia trudności, należy kliknąć jego ikonę tak, aby stała się szara (nieaktywna). Ponowne kliknięcie spowoduje, że ikona będzie znów kolorowa i pojawią się zadania z danego poziomu. W ten sposób użytkownik decyduje o tym, na którym poziomie trudności chce rozwiązywać zadania.

Słownik pojęć dla e zasobu

Słownik pojęć dla e‑materiałuDqXEuEzFFSłownik pojęć dla e‑materiału umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału. Ponad pojęciami znajduje się wyszukiwarka haseł. Należy wpisać w prostokątne pole określoną literę, a pojęcia zostaną przefiltrowane. Umożliwia to użytkownikowi znalezienie interesującego go zagadnienia. W słowniku znajdują się również aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału, pozwalającego lepiej zrozumieć dane pojęcie.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDvEw2TRnYPrzewodnik dla nauczyciela zawiera aktywny spis treści przedstawiający wykaz czterech części, po naciśnięciu na nie pokazuje się wybrana składowa przewodnika. Pierwsza przedstawia cele i efekty kształcenia. Szczegółowo wymienia kwalifikacje, dla których e‑materiał został przeznaczony. Druga omawia strukturę e‑materiału. Wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Trzecia część to wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach, poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału. W przewodniku znajdują się aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDFgB6ccSqPrzewodnik dla uczącego się zawiera aktywny spis treści przedstawiający wykaz trzech części, po naciśnięciu na nie pokazuje się wybrana składowa przewodnika. Pierwsza przedstawia strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Druga część zawiera informacje, w jaki sposób uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów e‑materiału. Trzecia część to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału. W przewodniku znajdują się aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDFD63yEv5Netografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literatury, z których korzystano podczas przygotowywania e‑materiału. Adresy internetowe pozwalają, po zaznaczeniu i skopiowaniu, przejść na daną stronę, a także zawierają datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

6. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści