Na wycieczkę pojechały dwie grupy uczniów z pewnej szkoły podstawowej. Liczebność grup była następująca : w pierwszej grupie było $12$ osób, w  grupie drugiej $16$ osób. Opiekunowie wycieczki zorganizowali dla swych podopiecznych grę, w której ma wziąć udział $25\%$ uczniów z grupy pierwszej i $25\%$ uczniów z grupy drugiej. Ilu łącznie uczniów weźmie udział w tej grze?

Przypomnijmy sposób, w jaki sposób obliczamy ułamek danej liczby.

R9PNiOmxRZazJ1

Rysunek klombu z kwiatami.

Na klombie posadzono $40$ sadzonek kwiatów. Były to czerwone i żółte róże, tulipany i gerbery.
Ustalmy, ile kwiatów każdego rodzaju zostało posadzonych na klombie, jeżeli $10\%$ wszystkich kwiatów stanowią żółte róże, $40\%$ czerwone róże, $25\%$ tulipany, $25\%$ gerbery.

Z zestawienia wynika, że na klombie posadzono: $4$ róże żółte, $16$ róż czerwonych, $10$ gerber, $10$ tulipanów, czyli razem $40$ kwiatów.

Przedstawmy teraz inny sposób rozwiązania tego zadania.

Jeżeli $40$ kwiatów stanowi $100\%$ liczby wszystkich kwiatów posadzonych na klombie, to:
$4$ kwiaty – to $10\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie,
$20$ kwiatów – to $50\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie,
$10$ kwiatów – to $25\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie,
$2$ kwiaty – to $5\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie,
$8$ kwiatów – to $20\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie,
$16$ kwiatów – to $40\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie.
Zatem na klombie rosną $4$ róże żółte ($10\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie), $16$ róż czerwonych ($40\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie), $10$ gerber i $10$ tulipanów (po $25\%$ liczby kwiatów posadzonych na klombie).