Spis treści

1. Cele uczącego się1Cele uczącego się

2. Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

3. Jak korzystać z e‑materiału?3Jak korzystać z e‑materiału?

4. Wymagania techniczne4Wymagania techniczne

1. Cele uczącego się

• Poznasz treści, które pozwalają na osiągnięcie, zgodnie z podstawą programową, celów kształcenia w zawodach technik informatyk oraz technik programista (kody cyfrowe zawodów – 351203 i 351406), ponieważ tematyka e‑materiału służy przygotowaniu absolwenta do profesjonalnego wykonywania zadań zawodowych.

• Przedstawisz najważniejsze informacje na temat tworzenia, administrowania i użytkowania relacyjnych baz danych; programowania aplikacji internetowych.

• Rozwiniesz kompetencje komunikacyjno‑cyfrowe.

• Dostosujesz tempo i zakres nauki do swoich indywidualnych potrzeb.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

2. Struktura e‑materiału

Wprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje o e‑materiale, które ułatwią użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością materiału: odniesienia do podstawy programowej, zakres tematyczny oraz opis budowy e‑materiału.

Materiały multimedialne

Zawierają różnego rodzaje multimedia, które ułatwiają uczącemu się przyswojenie wiedzy. Zasób „Tworzenie zapytań w języku SQL”DoVmCCXgL„Tworzenie zapytań w języku SQL” to film instruktażowy, który obejmuje przykłady praktycznego zastosowania oraz rodzaje zapytań, składni i poleceń języka SQL. Zasób „Projektowanie relacyjnej bazy danych”DhE3rlFyS„Projektowanie relacyjnej bazy danych” to także film instruktażowy, który obejmuje podstawowe pojęcia dotyczące baz danych zilustrowane przykładami i schematami oraz zasady i etapy projektowania baz danych na przykładach. Zasób „Metody sortowania”DPFpxBZ2m„Metody sortowania” to animacja 2D/3D, która obejmuje wybrane algorytmy sortowania na przykładzie sortowania prostopadłościanów o takim samym polu podstawy, lecz różnej wysokości. Zasób „Składnia SQL”D2RGMFU2v„Składnia SQL” to gra edukacyjna, która obejmuje określone zadania przydzielane losowo z banku pytań.

Obudowa dydaktyczna

• Interaktywne materiały sprawdzająceDskbPgym5Interaktywne materiały sprawdzające pozwolą ci na samodzielne sprawdzenie własnej wiedzy.

• Słownik pojęć dla e‑materiałuDuE3uFUi3Słownik pojęć dla e‑materiału pomoże znaleźć definicje specjalistycznego słownictwa występującego w całym materiale.

• Przewodnik dla nauczycielaDJOUKZ8KSPrzewodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑zasobu w ramach pracy dydaktycznej.

• Przewodnik dla uczącego sięD13S3DQJUPrzewodnik dla uczącego się wskazuje i instruuje, w jaki sposób wykorzystać e‑materiał do samodzielnej nauki.

• Netografia i bibliografiaD19KXXKA8Netografia i bibliografia to wykaz źródeł, z których możesz korzystać przygotowując się do egzaminu zawodowego.

• Instrukcja użytkowaniaDh4zSr4vKInstrukcja użytkowania wyjaśnia działanie e‑zasobu oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

2. Jak korzystać z e‑materiału?

Opracowane w tym e‑materiale multimedia, interaktywne materiały sprawdzające i słownik pojęć mają pomóc ci w przygotowaniu do egzaminu zawodowego oraz do pracy w zawodzie technik informatyk, technik programista.

W skład multimediów wchodzą: dwa filmy instruktażowe, animacja 2D/3D oraz gra edukacyjna.

1. Film instruktażowy Tworzenie zapytań w języku SQL

• Podczas pracy z tym multimedium będziesz obserwować zadania i czynności zawodowe. Poznasz rodzaje zapytań, składni i poleceń języka SQL, a także przykłady ich praktycznych zastosowań. Zapoznasz się ze sposobami tworzenia zapytań typu modyfikacja baza danych czy wyszukiwanie w nich konkretnych rekordów dla konkretnych przykładowych tabel, z prezentacją wyników działania zapytań, także po ich zmianie – np. po zastosowaniu klauzuli ORDER BY – oraz ze sposobem tworzenia zapytań relacyjnych (użycie Join w różnych typach relacji). Dla utrwalenia wiadomości ujętych w filmie sporządź notatkę zawierającą najważniejsze informacje.

2. Film instruktażowy Projektowanie relacyjnej bazy danych

• Ten tutorial przeprowadzi cię krok po kroku przez projektowanie relacyjnej bazy danych. Dzięki niemu m.in. nauczysz się określać typy danych w polach tabel, zrozumiesz wagę prawidłowego wyboru klucza podstawowego i opanujesz tę umiejętność, przyswoisz zasady poprawnego wyboru relacji między wartościami powiązanych baz danych oraz poznasz warunki wymuszania więzów integralnościwięzy integralnościwięzów integralności. Wykonaj samodzielnie fiszki, zawierające informacje przedstawione w tutorialu. Dzięki fiszkom szybko przyswoisz materiał przedstawiony w nagraniu.

3. Animacja 3D Metody sortowania

• To multimedium przybliży ci wybrane algorytmy sortowania (sortowanie bąbelkowe, przez wstawianie, sortowanie szybkie, sortowanie przez scalanie). Prześledzisz kolejne etapy i rodzaje sortowania, opatrzone komentarzami w dymkach, z możliwością odsłuchania. Wykonaj samodzielnie mapę myśli, by usystematyzować ujęty w animacji materiał.

4. Gra edukacyjna Składnia SQL

• W tej grze sprawdzisz stopień swojego opanowania materiału, wykazując się wiedzą i umiejętnościami podczas rozwiązywania konkretnych problemów dotyczących składni SQL. Wykonaj samodzielnie lub z innym uczniem plakat obrazujący problemy dotyczące składni SQL.

Interaktywne materiały sprawdzające umożliwiają samodzielne sprawdzenie poziomu wiedzy oraz przyswojenia informacji zawartych w multimediach. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

W Słowniku pojęć dla e‑materiału zamieszczone są wszystkie trudniejsze pojęcia występujące w e‑materiale. Dzięki niemu w prosty sposób możesz uzupełnić wiedzę o nowe zagadnienia, a także lepiej zrozumieć informacje zawarte w multimediach.

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e‑materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę na temat tworzenia i administrowania stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

4. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy (przy czym Windows 7 nie jest już wspierany przez Microsoft);

• OS X $\mathrm{10.11.6}$ lub nowszy;

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej 3GB RAM.

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $\mathrm{69.0.3497.100}$;

• Firefox w wersji $\mathrm{62.0.2}$;

• Safari w wersji $11.1$;

• Opera w wersji $\mathrm{55.0.2994.44}$;

• Microsoft Edge w wersji $\mathrm{42.17134.1.0}$;

• Internet Explorer w wersji $\mathrm{11.0.9600.18124}$.

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym;

• Tablet/smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej 420 px.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści