Посмотрите фильм „АЭРОПОРТОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ” и определите, какие из следующих утверждений являются правдой, а какие – ложью.
Na podstawie filmu „SPRZĘT LOTNISKOWY” zdecyduj, które z poniższych wypowiedzi są prawdziwe, a które fałszywe.

В связи с соблюдением правил безопасности и из-за суровой зимы у части самолетов была задержка., Джей работает в отделе эксплуатации аэропорта., Отдел Джея планирует покупку нового самолета Elephant., Машина для противообледенительной обработки, которым располагает отдел Джея, исправна., В последнее время в аэропортах, в которых работают коллеги, было много увольнений., В отделе Джея есть новое оборудование, это уборочная машина, В отдел Джея приняли на работу нового авиамеханика в ангар., Новое оборудование несовременное и может не справится с удержанием непрерывности воздушного движения.

Посмотрите фильм „АЭРОПОРТОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ” и заполните пропуски в предложениях.
Na podstawie filmu „SPRZĘT LOTNISKOWY” uzupełnij luki w poniższych zdaniach.

системы, бортмеханика, Реверса тяги, реактивных двигателей, провели противообледенительную обработку

Сегодня мы ............................................................................................................................................................ двух самолетов. А на прошлой неделе мы проводили противообледенительную обработку шасси, движимых элементов самолета, фюзеляжа, оперения и других частей самолета.
У нас появилось много новых людей. Больше всего на должности .............................................................................................................................................................
Растапливание льда на крыльях машины горячей струей воздуха из ............................................................................................................................................................ самолета, взлетающего перед ним, было плохой идеей.
Использование ............................................................................................................................................................ тоже было не самой лучшей идеей.
Бортмеханик не хотел также включить для противообледенительной обработки ............................................................................................................................................................ самолета.

Посмотрите фильм „АЭРОПОРТОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ” и соедините польские термины с их переводом.
Na podstawie filmu „SPRZĘT LOTNISKOWY” połącz polskie słowa z ich tłumaczeniami.

реактивный двигатель, реверс тяги, бортмеханик, машина для противообледенительной обработки, aнгар, Фюзеляж, воздушное движение, cамолет, yборочная машина, Шасси

Посмотрите ролик „ДЕЖУРНЫЙ ОПЕРАТОР АЭРОПОРТА”, который озвучивает диктор, и определите, действительно ли нижеперечисленные обязанности входят в обязанности Дежурного оператора аэропорта.
Na podstawie animacji z lektorem „DYŻURNY OPERACYJNY PORTU LOTNICZEGO” wskaż, czy niżej wymienione obowiązki rzeczywiście należą do obowiązków Dyżurnego Operacyjnego Portu Lotniczego.

Посмотрите ролик „ДЕЖУРНЫЙ ОПЕРАТОР АЭРОПОРТА”, который озвучивает диктор, и заполните пропуски в предложениях. Используйте банк слов.
Na podstawie animacji z lektorem „DYŻURNY OPERACYJNY PORTU LOTNICZEGO” uzupełnij luki w zdaniach. Skorzystaj z banku słów.

нарушениях, потенциальные угрозы, разрешения, препятствие, наземную радиостанцию

Дежурный оператор аэропорта использует .................................................................................. , которая обеспечивает беспрерывную связь с другими техническими службами аэропорта.
Дежурный знает расположение служб и ресурсов, которые находятся в его распоряжении. Каждое действие требует его ...................................................................................
Дежурный является ответственным также за контроль объектов вокруг аэропорта, которые составляют или могут составить .................................................................................. для воздушных судов.
Извещения NОТАМ и SNOWTAM уведомляют пользователей аэропорта о разного рода угрозах или .................................................................................. на территории, подлежащей ответственности аэропорта.
Дежурный предусматривает также ...................................................................................

Посмотрите ролик „ДЕЖУРНЫЙ ОПЕРАТОР АЭРОПОРТА”, который озвучивает диктор, и соедините польские термины с их переводом.
Na podstawie animacji z lektorem „DYŻURNY OPERACYJNY PORTU LOTNICZEGO” połącz polskie terminy z ich tłumaczeniami.

нарушение, взлетно-посадочная полоса, наземная связь, потенциальная угроза, пропускная способность аэропорта, состояние аэропорта, чрезвычайная (кризисная) ситуация, рулежная дорожка, препятствие, радиостанция

Прочитайте гипертекст „ ПРОТИВООБЛЕДЕНИТЕЛЬНАЯ ОБРАБОТКА” и определите, какое из следующих утверждений является правдой, а какое – ложью.
Na podstawie hipertekstu „ODLODZENIE SAMOLOTU” wskaż, które z poniższych wypowiedzi są prawdziwe, a które fałszywe.

Второй пилот переживает, что будет большая задержка, и они не успеют на праздники., Командир информирует второго пилота, что сейчас нужно найти площадку для противообледенительной обработки, которая в этом аэропорту находится, кажется при рулежной дорожке Гольф., Правовые положения Международной организации гражданской авиации не предусматривают требования о наличии площадки для противообледенительной обработки воздушных судов., У самолета обледеневшие крылья, командир должен принять решение о проведении противообледенительной обработки., Обледенение самолета влияет на возможность управлять самолетом., Второй пилот считает, что обледенение самолета не составляет большой угрозы., Обледенение самолета никаким образом не влияет на считывание данных с бортовых устройств., Командир успокаивает его, противообледенительная обработка займет немного времени и задержка будет не больше 30 минут.

Послушайте аудиозапись „ДИСПЕТЧЕР-КООРДИНАТОР ОБСЛУЖИВАНИЯ РЕЙСОВ” и расставьте фрагменты разговора в логическом порядке.
Na podstawie nagrania audio „KOORDYNATOR REJSU” uporządkuj fragmenty rozmowy w logicznej kolejności.

Послушайте аудиозапись „ДИСПЕТЧЕР-КООРДИНАТОР ОБСЛУЖИВАНИЯ РЕЙСОВ” и определите, входят ли нижеперечисленные обязанности в перечень обязанностей диспетчера-координатора обслуживания рейсов.
Na podstawie nagrania audio „KOORDYNATOR REJSU” wskaż, czy niżej wymienione obowiązki należą do zakresu obowiązków koordynatora rejsu.