Spis treści

• Informacje ogólne1Informacje ogólne

• Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Informacje ogólne

E‑materiał składa się z siedmiu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

Wprowadzenie

WprowadzenieDTUo8sX40Wprowadzenie przedstawia ogólną informację, dla jakiej kwalifikacji i dla jakiego zawodu przeznaczony jest e‑materiał. Posiada również spis treści, dzięki któremu można przejść do konkretnego zasobu poprzez kliknięcie na ikonę.

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą wizualizacja modelu w grafice 3D, film edukacyjny oraz atlasy interaktywne.

Film edukacyjny

Film edukacyjnyDvTYSwnI0Film edukacyjny prezentuje osługę i budowę maszyn i urządzeń wykorzystywanych przy procesach metalurgicznych.

Ekran filmu wygląda jak na zdjeciu poniżej:

RKJZBkQeNNUFA

Zrzut ekranu przedstawia klatkę z filmu edukacyjnego, na której widoczny jest tytuł Obsługa maszyn i urządzeń do prowadzenia procesów metalurgicznych. W dolnej części ekranu znajdują się przyciski. Od lewej. Przycisk odtwórz, wstrzymaj. Następnie przycisk włączania i wyłączania dźwięku, pasek głośności, ścieżka alternatywna z audiodeskrypcją, napisy, jakość odtwarzania, prędkość odtwarzania, tryb pełnoekranowy.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć na ikonkę trójkąta, znajdującą się w dolnym lewym rogu:

RPFv7YvzgjhyV

Ikona składa się z białego okręgu, wewnątrz którego znajduje się trójkąt równoramienny, którego wierzchołek jest skierowany w prawo.

Ikona zmieni się w poniższy znak. Żeby zatrzymać film, należy go kliknąć.

Ro2QFwAFOsIjX

Ikona składa się z okręgu, wewnątrz którego znajdują się dwie pionowe równoległe krótkie linie.

Przeciągając widoczny poniżej niebieski pasek do określonego poziomu, można ustawić głośność na wymagany poziom. By całkowicie wyłączyć dźwięk, trzeba kliknąć na symbol głośnika.

RWuNtrOBuOVeS

Pasek zmiany głośności dźwięku w filmie składa się z ikony głośnika oraz znajdującego się po prawej stronie niebieskiego paska, którym po przeciągnięciu kursorem można regulować głośność dźwięku.

Poniższy przycisk pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

Ra1UMEzOybYs4

Ikona przedstawia głowę i ramiona ludzika, po jego prawej stronie znajdują się dwa łuki - mniejszy i większy.

Gdy ścieżka jest aktywna, ikonka zmieni się na tę przedstawioną poniżej. Kliknięcie na nią spowoduje wyłączenie alternatywnej ścieżki.

R1468Ppr1LiFl

Ikona przedstawia ludzika z rozłożonymi ramionami.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel, dający możliwość włączenia lub wyłączenia napisów.

R9hsmoeo68dsc

Zrzut ekranu przedstawia ramkę oraz znajdujący się niżej fragment paska dolnego filmu. W górnej części ramki widnieje nagłówek napisy, poniżej widnieją dwie opcje do wyboru - napisy oraz wyłączne, po lewej stronie opcji napisy widnieje biały okrąg, natomiast po lewej stronie opcji wyłączone widnieje niebieskie kółko, sam tekst również wyróżniono kolorem. Na pasku dolnym znajduje się ikona prostokąta z zaokrąglonymi rogami, z krótkimi liniami w środku, napis auto, napis 1 x oraz ikona trybu pełnoekranowego.

Ikona „auto” pozwala na dostosowanie jakości wyświetlanego materiału.

RJ5Gos8W9IoFv

Zrzut ekranu przedstawia ramkę oraz znajdujący się niżej fragment paska dolnego filmu. W górnej części ramki widnieje nagłówek jakość, poniżej widnieją trzy opcje do wyboru - auto, 1080 p, 480 p, po lewej stronie opcji auto widnieje niebieskie kółko, sam tekst również wyróżniono kolorem, po lewej stronie opcji 1080 p i 480 p widnieje biały okrąg. Na pasku dolnym znajduje się napis auto, napis 1 x oraz ikona trybu pełnoekranowego.

Klikając na ikonę „1x”, można wybrać prędkość odtwarzania filmu. Poniżej widnieją dostępne opcje:

R1IxQ9xV2xU9o

Zrzut ekranu przedstawia ramkę oraz znajdujący się niżej fragment paska dolnego filmu. W górnej części ramki widnieje nagłówek prędkość, poniżej widnieje dziewięć opcji do wyboru - po klatce, 0.25, 0.5, 0.75, Normalna, 1.25, 1.5, 1.75, 2. Po lewej stronie opcji normalna widnieje niebieskie kółko, sam tekst również wyróżniono kolorem, po lewej stronie pozostałych ośmiu opcji widnieje biały okrąg. Na pasku dolnym znajduje się napis auto, napis 1 x oraz ikona trybu pełnoekranowego.

Ostatnia ikona pozwala na wejście w tryb pełnoekranowy oraz późniejsze z niego wyjście.

R1KnIZVT4Vjck

Ikona ma kształt kwadratowej ramki, przy czym na środku każdej krawędzi wycięto jej niewielki fragment.

Wizualizacja 3D

Wizualizacja modelu w grafice 3DDRouTALQEWizualizacja modelu w grafice 3D składa się z modeli 3D, które za pomocą myszki można dowolnie obracać i przeglądać, a za pomocą scrolla przybliżać.

R1Odu6PdYbcXJ

Zrzut ekranu przedstawia wizualizację 3D pieca indukcyjnego znajdującego się na platformie, który przedstawiono na szarym gradientowym tle. Na poszczególnych częściach pieca znajdują się cyfry od 1 do 6. Piec ma kształt walca z kopułą, w jego górnej części znajdują się trzy elektrody grafitowe przechodzące przez kopułę. W górnej części pieca znajduje się otwór odprowadzający gazy, a w bocznej okno wsadowe. Obudowa pieca jest wyposażona w przewody chłodzące. W lewym górnym rogu wizualizacji znajduje się ikona przekreślonej kamery oraz cyfry od 1 do 6 wpisane w okręgi.

W lewym górnym rogu znajduje się ikona przekreślonej kamery. Kliknięcie na nią resetuje ułożenie modelu – wraca on do pozycji wyjściowej.

R1HvuNZepQ3iA

Ikona przekreślonej kamery

Każdy opis znajdujący się w wizualizacji 3D posiada tożsame z nim nagranie dźwiękowe. Po kliknięciu w trójkąt w czarnym kółku, nagranie uruchomi się. Aby go zatrzymać, należy kliknąć na dwie równoległe kreski w czarnym kółku. Pasek uzupełnia się wraz z trwającym nagraniem. Poprzez jego przesuwanie, można decydować o miejscu rozpoczęcia odtwarzania. Z prawej strony znajduje się pasek regulacji głośności.

RHaAI7ODqSA5t

Panel z nagraniem dźwiękowym

Atlasy interaktywne

Prezentują opisy i budowy maszyn i urządzeń do prowadzenia procesów metalurgicznych oraz narzędzia pomocnicze do prowadzenia procesów metalurgicznych.

Na początku każdego atlasu  znajduje się krótka instrukcja użytkowania. Poszczególne pojęcia zawarte są w postaci rozwijalnej listy.

R1d4Hej33jfh1

Zrzut ekranu przedstawia harmonię z ilustracjami interaktywnymi. Składa się ona z zakładek w formie poziomych pasków jeden pod drugim. Na każdym pasku znajduje się tytuł odnoszący się do omawianego zagadnienia, na przykład: Urządzenia dźwigowo‑transportowe.

Po kliknięciu na wybrane pojęcie, zostanie zaprezentowana treść na jego temat. Będą to schematy i ilustracje których opis ukaże się po kliknięciu na numer w białym kółku przy danej grafice.

R51hPWYQneFPy

Zrzut ekranu przedstawia rozwiniętą zakładkę harmonii z ilustracją interaktywną w środku. Na górze znajduje się poziomy pasek z tytułem. Poniżej w rozwiniętej ramce znajduje się ilustracja interaktywna oraz tytuł, w tym przypadku Przyrządy odlewnicze. Składa się ona z czterech zdjęć z podpisami. W lewym górnym rogu każdego zdjęcia znajduje się cyfra od 1 do 4. Pierwszy przyrząd to łyżki odlewnicze, kształtem przypominające chochlę. Drugi to kleszcze do tygli, składające się z ramion i opaski zaciskowej. Trzeci to kleszcze odlewnicze kształtem przypominające tradycyjne kleszcze o wydłużonych rękojeściach. Czwarty to narzędzia do usuwania żużla przypominające łyżki cedzakowe o różnych średnicach otworów.

Każdy z opisów posiada tożsame z nim nagranie dźwiękowe. Po kliknięciu w trójkąt w czarnym kółku, nagranie uruchomi się. Aby go zatrzymać, należy kliknąć na dwie równoległe kreski w czarnym kółku. Pasek uzupełnia się wraz z trwającym nagraniem. Poprzez jego przesuwanie, można decydować o miejscu rozpoczęcia odtwarzania. Z prawej strony znajduje się pasek regulacji głośności.

Rtv6cM5fBLMKg

Panel z nagraniem dźwiękowym

Gra edukacyjna

Instrukcja użytkowania gry edukacyjnej znajduje się bezpośrednio nad multimedium. Po kliknięciu na prostokąt z napisem „Instrukcja użytkowania gry edukacyjnej”, następuje rozwinięcie panelu z pełnym opisem instrukcji użytkowania.

RayvNBwheVri7

Ekran startowy gry edukacyjnej

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDJfCbIUs4Interaktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

R1Y9ezNiPXRoO

Zrzut ekranu przedstawia harmonię z ćwiczeniami interaktywnymi. Składa się ona z zakładek w formie poziomych pasków jeden pod drugim. Na każdym pasku znajduje się numer ćwiczenia i tytuł odnoszący się do partii materiału, której dotyczy oraz z poziomu trudności. Ćwiczenie jeden Budowa wielkiego pieca. poziom średni. Ćwiczenie dwa. Strefy wielkiego pieca. poziom średni. Ćwiczenie trzy. Typy chwytaków. poziom łatwy. Ćwiczenie cztery. Konwektor. poziom łatwy. Ćwiczenie pięć. konwektor Bessemara. poziom średni. Ćwiczenie sześć. Obróbka cieplna materiałów. poziom trudny. Ćwiczenie siedem. kształtowanie metalu. poziom siódmy.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

R1buxzY62Ms7E

Zrzut ekranu przedstawia harmonię z ćwiczeniami interaktywnymi, w której jedna z zakładek jest otwarta. Harmonia składa się z zakładek w formie poziomych pasków jeden pod drugim. Na każdym pasku znajduje się numer ćwiczenia i tytuł odnoszący się do partii materiału, której dotyczy oraz z poziomu trudności. Ćwiczenie jeden. Budowa wielkiego pieca. poziom średni. Ćwiczenie dwa. Strefy wielkiego pieca. poziom średni. Ćwiczenie trzy. Typy chwytaków. poziom łatwy. Ćwiczenie cztery. Konwektor. poziom łatwy. Zakładka z ćwiczeniem czwartym jest otwarta. Ma ona kształt dużego prostokąta. W nim widoczne jest polecenie oraz ćwiczenie w formie tabeli, w którym należy ocenić prawdziwość podanych zdań. Na poziomie polecenia po prawej stronie znajduje się oznaczenie poziomu: łatwy. Pod tabelą znajdują się dwa przyciski: wyczyść, po kliknięciu którego usuwane są wszystkie naniesione odpowiedzi, oraz przycisk sprawdź.

Po rozwiązaniu zadania, można kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja zwrotna, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Klikając na niego czyści się zaznaczone odpowiedzi, a zadanie wraca do formy wyjściowej. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. W przypadku błędnej odpowiedzi wyświetlona zostanie informacja wskazująca na materiał multimedialny, w którym można uzupełnić brakującą wiedzę.

Zarówno na nagłówku jak i po rozwinięciu, po prawej stronie polecenia, widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony, to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, a czerwony to zadanie trudne.

R1YmrlwBrQTxu

Oznaczenia poziomu trudności zadań. Są to trzy sześciokąty foremne. Od lewej. Zielony sześciokąt z zamalowaną jedną szóstą powierzchni figury na zielono. To poziom łatwy. Żółty sześciokąt z zamalowaną połową powierzchni figury na żółto. To poziom średni. Czerwony sześciokąt z zamalowaną całą powierzchnią figury na czerwono. To poziom trudny.

R1HazGnv3nyfA

Zrzut ekranu przedstawia fragment harmonii z ćwiczeniami interaktywnymi. Składa się ona z zakładek w formie poziomych pasków jeden pod drugim. Na każdym pasku znajduje się numer ćwiczenia i tytuł odnoszący się do partii materiału, której dotyczy oraz z poziomu trudności. Ćwiczenie trzy. Typy chwytaków. poziom łatwy. Ćwiczenie cztery. Konwektor. poziom łatwy. Ćwiczenie pięć. konwektor Bessemara. poziom średni. Ćwiczenie sześć. Obróbka cieplna materiałów. poziom trudny. Ćwiczenie siedem. kształtowanie metalu. poziom siódmy.

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćDwUDuRellSłownik pojęć umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału, daje też możliwość wyszukiwania pojęć bądź fraz za pomocą wyszukiwarki pojęć.

Rdyk9z2jS1bZa

Przykładowy panel filtrowania pojęć. Jest to poziomy pasek, do którego wpisuje się dane pojęcie. Po prawej stronie wewnątrz paska znajduje się przycisk iks

Do każdego pojęcia w słowniku dołączone są linki przekierowujące do materiałów multimedialnych, w jakich to pojęcie zostało użyte.

Rp78iCu4s11wt

Widok pojęcia w słowniku i odnośnika przekierowującego do odpowiedniego materiału multimedialnego. Od góry znajduje się wytłuszczone pojęcie, poniżej definicja, a pod nią link do rozdziału, w którym wykorzystywane jest dane pojęcie. Tutaj jest to: pojęcie - dźwignica, treść definicji - jest to środek transportu wewnątrzzakładowe o zasięgu ograniczonym lub nieograniczonym i ruchu przerywanym, służący do prac przeładunkowych i montażowych. Poniżej link do rozdziału maszyny i urządzenia do przygotowania materiałów wsadowych.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDY88ejtm3Przewodnik dla nauczyciela zawiera szczegółowe informacje o celach i efektach kształcenia, które zapewnić ma e‑materiał. Posiada informację o strukturze e‑materiału i powiązaniach pomiędzy jego elementami, a także wskazówki, jak wykorzystać go w pracy dydaktycznej. Można tam też znaleźć spis wymagań technicznych niezbędnych do pracy z e‑materiałem. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięD1Bq7Lh35Przewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑materiału oraz zawiera instrukcję, jak korzystać z materiałów w procesie samokształcenia. Można tam też znaleźć spis minimalnych wymagań technicznych umożliwiających korzystanie z e‑materiału. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDdtmHMhSvNetografia i bibliografia zawiera spis linków i/lub pozycji bibliograficznych, na podstawie których tworzone były materiały zawarte w e‑materiale.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem się multimediów w e materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Najczęstszą przyczyną spowolnienia internetu jest otwarcie zbyt wielu aplikacji lub zakładek w przeglądarce internetowej na urządzeniu. Wolne ładowanie się stron może być również wywołane słabym łączem internetowym; odczuwalne będzie to zwłaszcza w przypadkach prób otwarcia stron zawierających wizualizacje 3D.

Słaba jakość połączenia może być też spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych, jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści