Spis treści

1. Cele uczącego się1Cele uczącego się

2. Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

3. Jak korzystać z e‑materiału?3Jak korzystać z e‑materiału?

4. Wymagania techniczne4Wymagania techniczne

1. Cele uczącego się

• Poznasz treści, które pozwalają na osiągnięcie – zgodnie z podstawą programową – celów kształcenia w zawodzie technik programista (kod cyfrowy zawodu – 351406), ponieważ tematyka e‑materiału służy przygotowaniu absolwenta do profesjonalnego wykonywania zadań zawodowych.

• Przyswoisz najważniejsze informacje na temat projektowania, programowania i testowanie aplikacji desktopowych, mobilnych oraz zaawansowanych aplikacji webowych.

• Rozwiniesz kompetencje komunikacyjno‑cyfrowe.

• Dostosujesz tempo i zakres nauki do swoich indywidualnych potrzeb.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

2. Struktura e‑materiału

Przedstawia podstawowe informacje o e‑materiale, które ułatwią użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością materiału: odniesienia do podstawy programowej, zakres tematyczny oraz opis budowy e‑materiału.

Materiały multimedialne

Zawierają różnego rodzaju multimedia, które ułatwiają uczącemu się przyswojenie wiedzy. Zasób „Zbiór animacji - Algorytmy”DlO38haQk„Zbiór animacji - Algorytmy” to zestaw animacji ilustrujących różne typy sortowania, np. bąbelkowe, zachłanne, przez wstawianie, szybkie, metodą dziel i zwyciężaj, różne typy algorytmów wyszukiwania dla tablic, list, kolejek, stosów. Zasób „Algorytmy”DnmS1GER7„Algorytmy” to atlas interaktywny zawiera grafiki przedstawiające schematy blokowe dla poszczególnych algorytmów sortowania, np. bąbelkowe, zachłanne, przez wstawianie, szybkie, metodą dziel i zwyciężaj, różne typy algorytmów wyszukiwania dla tablic, list, kolejek, stosów. Zasób „RoboArm”DTdNNsSaP„RoboArm” to gra edukacyjna, która wspiera rozwijanie umiejętności z zakresu rozwiązywania problemów za pomocą algorytmów. Zasób „Przewodnik po algorytmach”D1M9dNISD„Przewodnik po algorytmach” to dokumentacja interaktywna zawierająca dokumentację implementacje poszczególnych algorytmów wraz z przykładami praktycznego zastosowania w różnych językach programowania.

Obudowa dydaktyczna

• Interaktywne materiały sprawdzająceDrIQbazw4Interaktywne materiały sprawdzające pozwolą ci na samodzielne sprawdzenie własnej wiedzy.

• Słownik pojęć dla e‑materiałuDK3b5aOcPSłownik pojęć dla e‑materiału pomoże znaleźć definicje specjalistycznych słów używanych w e‑materiale.

• Przewodnik dla nauczycielaD6rkDJ7SEPrzewodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

• Przewodnik dla uczącego sięDLVfqE0j6Przewodnik dla uczącego się wskazuje i instruuje, w jaki sposób wykorzystać e‑materiał do samodzielnej nauki.

• Netografia i bibliografiaDDdvnuOutNetografia i bibliografia to wykaz źródeł, na bazie których został opracowany e‑materiał i z których można korzystać, przygotowując się do egzaminu zawodowego.

• Instrukcja użytkowaniaDCFnvJIrdInstrukcja użytkowania wyjaśnia działanie e‑materiału oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

3. Jak korzystać z e‑materiału?

Opracowane w tym e‑zasobie multimedia i ćwiczenia pomogą Ci w przygotowaniu do egzaminu zawodowego oraz pracy w zawodzie technik programista.

W skład multimediów wchodzą animacja, atlas interaktywny, gra edukacyjna oraz dokumentacja interaktywna. Przybliżają one informacje na temat wykonywania instalacji i montażu urządzeń elektronicznych.

• Animacja „Zbiór animacji - Algorytmy”
  Na podstawie tego multimedium przygotuj fiszki, które pomogą ci zapamiętać różne typy sortowania

• Atlas interaktywny „Algorytmy”
  Wykonaj mapę myśli, w której zawrzesz najważniejsze, twoim zdaniem, informacje. Zachowaj ją, aby móc do niej wrócić, kiedy będziesz chciał(a) lub potrzebował(a) powtórzyć wiadomości z zakresu algorytmów.

• Gra edukacyjna „RoboArm”
  Przetestuj swoją wiedzę, wykorzystując grę edukacyjną oraz ćwiczenia powiązane z multimedium.

• Dokumentacja interaktywna „Przewodnik po algorytmach”
  Stwórz notatki w formie, która najbardziej ci odpowiada, i umieść w nich komplet danych i informacji dotyczących implementacji poszczególnych algorytmów.

Interaktywne materiały sprawdzające

Każdy z materiałów multimedialnych jest powiązany z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami: wykonaj je, aby sprawdzić swoją wiedzę po uważnym zapoznaniu się z multimedium. Możesz także najpierw zaznajomić się kolejno ze wszystkimi materiałami multimedialnymi i dopiero później wykonać wszystkie ćwiczenia. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

W słowniku pojęć dla e‑materiału zawarte są wszystkie trudniejsze pojęcia występujące w e‑materiale. Dzięki niemu w prosty sposób możesz uzupełnić wiedzę o nowe zagadnienia, a także lepiej zrozumieć informacje zawarte w multimediach.

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e‑materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

4. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy (przy czym Windows 7 nie jest już wspierany przez Microsoft);

• OS X $\mathrm{10.11.6}$ lub nowszy;

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej 3GB RAM.

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $\mathrm{69.0.3497.100}$;

• Firefox w wersji $\mathrm{62.0.2}$;

• Safari w wersji $11.1$;

• Opera w wersji $\mathrm{55.0.2994.44}$;

• Microsoft Edge w wersji $\mathrm{42.17134.1.0}$;

• Internet Explorer w wersji $\mathrm{11.0.9600.18124}$.

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym;

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej 420 px.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści