Przewodnik dla uczącego się

Spis treści

Cele uczącego się1Cele uczącego się

Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

Powiązania między elementami e‑materiału3Powiązania między elementami e‑materiału

Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia4Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia

Wymagania techniczne5Wymagania techniczne

Cele uczącego się

• Poznasz treści, które pozwalają na osiągnięcie, zgodnie z podstawą programową, celów kształcenia w zawodach: rolnik (kod cyfrowy zawodu 601003), technik rolnik (kod cyfrowy zawodu 314207) i technik agrobiznesu (kod cyfrowy zawodu 331402): wykonywanie prac związanych z prowadzeniem produkcji roślinnej, ponieważ tematyka e‑materiału służy przygotowaniu absolwenta do profesjonalnego wykonywania zadań zawodowych.

• Przedstawisz najważniejsze zagadnienia dotyczące bezpieczeństwa w trakcie stosowania chemicznej ochrony roślin, dokumentacji, którą należy prowadzić oraz bezpiecznych technik pracy z opryskiwaczem.

• Uzyskasz pomoc w w procesie samodzielnego uczenia się wyżej wymienionego zawodu.

• Rozwiniesz kompetencje komunikacyjno‑cyfrowe.

• Dostosujesz tempo i zakresu nauki do swoich indywidualnych potrzeb.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

E‑materiał składa się z trzech części: wprowadzenia, materiałów multimedialnych oraz obudowy dydaktycznej. Każda z tych części zawiera powiązane tematycznie elementy składowe.

Wprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje, które ułatwiają użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością e‑materiału.

Materiały multimedialne

Infografika Skutki stosowania środków ochrony roślinD19SHZcMPInfografika Skutki stosowania środków ochrony roślin

Praca z infografiką pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• omówienie obsługi i zastosowania sprzętu wykorzystywanego do prowadzenia oprysków (opryskiwacz polowy, sadowniczy, plecakowy);

• analiza dokumentacji związanej z wykonywaniem chemicznej ochrony roślin oraz zasad jej wypełniania i przechowywania;

• wyjaśnienie wpływu stosowania środków ochrony roślin (w tym wpływu negatywnego – na glebę, rośliny, owady itp.).

Film instruktażowy (tutorial) Stosowanie środków ochrony roślinDQkjx8cJkFilm instruktażowy (tutorial) Stosowanie środków ochrony roślin

Praca z filmem instruktażowym (tutorialem) pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• właściwa obsługa opryskiwacza polowego;

• charakteryzowanie opryskiwaczy polowych, sadowniczych i plecakowych w kontekście zasad bezpieczeństwa obsługi;

• omówienie zasad bezpieczeństwa przy stosowaniu chemicznej ochrony roślin oraz wymaganych i zalecanych środków ochrony osobistej;

• charakteryzowanie uprawnień wymaganych wobec użytkowników środków ochrony roślin;

• wymienienie warunków, w jakich można wykonywać oprysk;

• stosowanie dokumentacji związanej z pracą opryskiwaczem (tabele wydatku cieczy roboczej, przykładowa etykieta w celu przygotowania roztworu, instrukcja obsługi, tabela dokumentacji zabiegów).

Dokumentacja interaktywna Dokumentacja zabiegów wykonanych przy użyciu środków ochrony roślinDHB51DwGbDokumentacja interaktywna Dokumentacja zabiegów wykonanych przy użyciu środków ochrony roślin

Praca z dokumentacją interaktywną pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• planowanie zabiegów ochrony chemicznej roślin,

• ustalanie właściwej dawki środków chemicznej ochrony roślin,

• dokumentowania zabiegów ochrony roślin oraz przestrzeganie wymagań integrowanej ochrony roślin,

• kalibracja opryskiwacza,

• dobieranie parametrów pracy i regulacji opryskiwacza.

Obudowa dydaktyczna

Interaktywne materiały sprawdzająceDPils2MR4Interaktywne materiały sprawdzające – dzięki nim zweryfikujesz poziom opanowania wiedzy i umiejętności z zakresu budowy, działania oraz zasad bezpiecznej obsługi ciągnika rolniczego.

Słownik pojęć dla e‑materiałuDKFS6nnO6Słownik pojęć dla e‑materiału – zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym e‑materiale.

Przewodnik dla nauczycielaD5jLpN00zPrzewodnik dla nauczyciela – zawiera wskazówki dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

Przewodnik dla uczącego sięDywp5dxpqPrzewodnik dla uczącego się – zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki uczącego się.

Netografia i bibliografiaDSfiyIbq2Netografia i bibliografia – stanowi listę materiałów, na podstawie których został opracowany e‑zasób oraz listę materiałów polecanych do przeczytania w celu pogłębienia wiedzy dotyczącej budowy, działania oraz zasad bezpiecznej obsługi ciągnika rolniczego.

Instrukcja użytkowaniaDrrdIUXWFInstrukcja użytkowania – objaśnia działanie materiałów oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Powiązania między elementami e‑materiału

Materiały multimedialne są powiązane ze sobą i z poszczególnymi elementami obudowy dydaktycznej.

Każdy materiał multimedialny jest także powiązany z odpowiednio dobranymi interaktywnymi materiałami sprawdzającymi:

• infografika Skutki stosowania środków ochrony roślin z ćwiczeniem 4,

• film instruktażowy - tutorial Stosowanie środków ochrony roślin z ćwiczeniami 1‑3 i 5,

• dokumentacja interaktywna Dokumentacja wymagana przy stosowaniu środków ochrony roślin z ćwiczeniami 6‑8.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia

E‑materiał służy do pracy zarówno w warunkach szkolnych, jak i domowych. Podczas samodzielnej pracy z niniejszym e‑materiałem możesz wykorzystać zawarte w nim multimedia do rozwiązania różnorodnych problemów i zadań, a także do przygotowania się do egzaminu zawodowego.

1. Infografika Skutki stosowania środków ochrony roślin

Zapoznaj się z infografiką na temat skutków stosowania środków ochrony roślin. Sporządź mapę myśli, w której uporządkujesz informacje.

2. Film instruktażowy (tutorial) Stosowanie środków ochrony roślin

Zapoznaj się z filmem instruktażowym, przedstawiającym czynności zawodowe związane ze stosowaniem środków ochrony roślin. Na podstawie multimedium stwórz listę czynności (wraz z krótkim opisem), których wykonanie jest w tej pracy nieodzowne.

3. Dokumentacja interaktywna Dokumentacja wymagana przy stosowaniu środków ochrony roślin

Prześledź zawarte w dokumentacji interaktywnej wzory wypełnienia ewidencji zabiegów ochrony roślin, notatnika integrowanej ochrony roślin oraz tabeli kalibracji opryskiwacza. Następnie spróbuj samodzielnie wypełnić te dokumenty. Po skończonej pracy sprawdź poprawność ich wypełnienia.

4. Interaktywne materiały sprawdzające

Każdy z materiałów multimedialnych jest powiązany z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami: wykonaj je, aby sprawdzić swoją wiedzę po uważnym zapoznaniu się z multimedium. Możesz także najpierw zaznajomić się kolejno ze wszystkimi materiałami multimedialnymi i dopiero później wykonać wszystkie ćwiczenia. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

Netografia i bibliografia

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e‑materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić zdobytą na zajęciach wiedzę na temat stosowania środków ochrony roślin.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z przewodnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści