Wróć do informacji o e-podręczniku Wydrukuj Pobierz materiał do PDF Pobierz materiał do EPUB Pobierz materiał do MOBI Zaloguj się, aby dodać do ulubionych Zaloguj się, aby skopiować i edytować materiał Zaloguj się, aby udostępnić materiał Zaloguj się, aby dodać całą stronę do teczki
Oceń projekt

Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
1
Ćwiczenie 1
R1cQwnmPX4SWL
Zadanie dotyczące funkcji opakowań

Skonstruuj mapę myśli przedstawiającą funkcje opakowań.

    • funkcje opakowań
RU8dMun79LbZ2
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
1
Ćwiczenie 2
RHjJgOPy7kpI9
Zadanie dotyczące podziału opakowań ze względu na materiały z jakich zostały wykonane

Skonstruuj mapę myśli przedstawiającą rodzaje opakowań.

    • rodzaje opakowań
RdE8VwidNqaLj
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
R1X4lItLkVoQt1
Ćwiczenie 3
Znajdź i zaznacz prawidłową informację dotyczącą biodegradacji. Możliwe odpowiedzi: 1. Biodegradacja jest procesem rozpadu materiału prowadzony przez mikroorganizmy., 2. Biodegradacja występuje tylko w środowisku tlenowym., 3. W wyniku rozpadu materiału powstają tlen, woda i biomasa.

Znajdź i zaznacz prawidłową informację dotyczącą biodegradacji.

  • Biodegradacja jest procesem rozpadu materiału, prowadzonym przez mikroorganizmy.
  • Biodegradacja występuje tylko w środowisku tlenowym.
  • W wyniku rozpadu materiału powstają tlen, woda i biomasa.
1
Ćwiczenie 4
RM8VKJMBZaRzs1
Zadanie polega na odpowiednim posegregowaniu odpadów przedstawionych na zdjęciach
Źródło: dostępny w internecie: www.pixabay.com, domena publiczna.
RcnUsabIMEKon
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
2
Ćwiczenie 5
RSS2oFrZxJHLq21
Zadanie polega na przyporządkowaniu opisów do symboli, które występują na opakowaniach z tworzyw sztucznych
Źródło: Tomia, licencja: CC BY 2.5.
RY2UYwglxOsxC
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
RhfNZgYEzZsGU2
Ćwiczenie 6
Rozszyfruj skrót podawany na opakowaniach łącząc go z właściwą nazwą związku chemicznego. PET Możliwe odpowiedzi: 1. Polipropylen, 2. Poli(tereftalan etylenu), 3. Polichlorek winylu, 4. Polietylen (o dużej gęstości), 5. Polietylen (niskiej gęstości), 6. Polistyren (inaczej styropian) HDPE Możliwe odpowiedzi: 1. Polipropylen, 2. Poli(tereftalan etylenu), 3. Polichlorek winylu, 4. Polietylen (o dużej gęstości), 5. Polietylen (niskiej gęstości), 6. Polistyren (inaczej styropian) PVC Możliwe odpowiedzi: 1. Polipropylen, 2. Poli(tereftalan etylenu), 3. Polichlorek winylu, 4. Polietylen (o dużej gęstości), 5. Polietylen (niskiej gęstości), 6. Polistyren (inaczej styropian) LDPE Możliwe odpowiedzi: 1. Polipropylen, 2. Poli(tereftalan etylenu), 3. Polichlorek winylu, 4. Polietylen (o dużej gęstości), 5. Polietylen (niskiej gęstości), 6. Polistyren (inaczej styropian) PP Możliwe odpowiedzi: 1. Polipropylen, 2. Poli(tereftalan etylenu), 3. Polichlorek winylu, 4. Polietylen (o dużej gęstości), 5. Polietylen (niskiej gęstości), 6. Polistyren (inaczej styropian) PS Możliwe odpowiedzi: 1. Polipropylen, 2. Poli(tereftalan etylenu), 3. Polichlorek winylu, 4. Polietylen (o dużej gęstości), 5. Polietylen (niskiej gęstości), 6. Polistyren (inaczej styropian)

Rozszyfruj skrót podawany na opakowaniach, łącząc go z właściwą nazwą związku chemicznego.

Polietylen (o dużej gęstości), Poli(tereftalan etylenu), Polistyren (inaczej styropian), Polipropylen, Polietylen (niskiej gęstości), Polichlorek winylu

PET  
HDPE  
PVC  
LDPE  
PP  
PS  
21
Ćwiczenie 7

Opakowania jednorazowe zapewniają komfort konsumpcji. Jednak skutkiem ich używania jest duża ilość produkowanych śmieci. Podaj, jak możesz ograniczyć używanie opakowań jednorazowych.

RWwN67vpziiNF
Odpowiedź: (Uzupełnij).
Odpowiedź:
R1d9as69O2Ga33
Ćwiczenie 8
Na rynku konsumenckim pojawiły się opakowania aktywne. Uzupełnij poniższy tekst opisujący ich zalety. Opakowania aktywne mają za zadanie Tu uzupełnij wydłużyć czas świeżości produktu. Istotą ich działania jest Tu uzupełnij warunków środowiska panujące wewnątrz opakowania. Efektem jest Tu uzupełnij terminu przydatności do spożycia z zachowaniem Tu uzupełnij.

Na rynku konsumenckim pojawiły się opakowania aktywne. Uzupełnij poniższy tekst opisujący ich zalety.

Opakowania aktywne mają za zadanie ...................... wydłużyć czas świeżości produktu. Istotą ich działania jest ............ warunków środowiska wewnątrz opakowania, a efektem tego jest ............................ terminu przydatności do spożycia z zachowaniem .................

31
Ćwiczenie 9

Uczeń, kupując nowe, bezprzewodowe radio, otrzymał je w pudełku będącym opakowaniem kompozytowym. Podaj wady i zalety takiego opakowania.

RZbhmnYoIq7Hc
Odpowiedź: (Uzupełnij).
Odpowiedź:
Film edukacyjny
Dla nauczyciela