"Odwilż" w ZSRS i krajach bloku wschodniego

Kategorie
Historia
Szkoła podstawowa IV-VIII

Element jest częścią wątku pt. "Wątek 24 Klasa VIII Dwubiegunowy świat po II wojnie światowej". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.

Wątek Dwubiegunowy świat po II wojnie światowej składa się z 5 modułów. Do realizacji każdego modułu są przewidziane elementy uczące. Elementy uczące umożliwiają realizację treści podstawy programowej oraz umożliwiają aktywizację uczniów zdolnych. W tym wątku uczeń poznaje zagadnienia dotyczące okresu historii po II wojny światowej w okresie zimnej wojny.. Nauczyciel ma możliwość regulowania czasem przeznaczonym na realizację treści w ramach proponowanych modułów. Może, a nawet powinien uwzględnić w nich aktualną problematykę dotyczącą poszczególnych zagadnień oraz modyfikować zaproponowane rozwiązania biorąc pod uwagę uzdolnienia i możliwości uczniów tworzących zespół klasowy.

Sytuacja w ZSRS po II wojnie światowej
Sytuacja na Węgrzech w 1956 roku 
Sytuacja w Czechosłowacji w 1968 roku

Bibliografia

  • Źródło: Leonid Breżniew. Cytat za: Artykuł Doktryna Breżniewa, wiwpedia.org.
  • Źródło: N. Davies, Europa. Rozprawa historyka z historią, Kraków 2001, s. 1180.
  • Cytat za: J. Tyszkiewicz, E. Czapiewski, Historia powszechna. Wiek XX, Warszawa 2011, s. 697–698.
  • Źródło: Fragment przemówienia premiera PRL Józefa Cyrankiewicza z 29 czerwca 1956 r., [w:] Wiek XX w źródłach, red. M. Sobańska-Bondaruk, S. Lenard, Warszawa 1998, s. 398.
  • Źródło: Oświadczenie ministra stanu w rządzie węgierskim Istvana Bibo z 4 listopada 1956 roku, [w:] , Rewolucja węgierska 1956. Reformy, bunt, represje 1953–1963, red. Gyorgy Litvan, tłum. Janusz Stawiński, Warszawa 1996.
  • Źródło: Oświadczenie premiera Imre Nagya z 1 listopada 1956 roku, [w:] , Rewolucja węgierska 1956. Reformy, bunt, represje 1953-1963, red. Gyorgy Litvan, tłum. Janusz Stawiński, Warszawa 1996.
  • Źródło: Referat Nikity Chruszczowa o kulcie jednostki, wygłoszony na XX Zjeździe KPZR w nocy z 24 na 25 lutego 1956 roku, [w:] , Wiek XX w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii, studentów i uczniów, oprac. Stanisław Lenard, Melania Sobańska-Bondaruk, Warszawa 1998, s. 338–340.