Polska w Europie i świecie

Kategorie
Wiedza o społeczeństwie
Szkoła podstawowa IV-VIII
Słowa kluczowe
Alcide De Gasperi członkowie NATO Danuta Hübner degradacja środowiska Elżbieta Bieńkowska Europejski Bank Centralny Europejski Trybunał Obrachunkowy FAO geneza Unii Europejskiej głód ILO Janusz Lewandowski Janusz Wojciechowski Jean Monnet Joseph Bech Karta Narodów Zjednoczonych Komisja Europejska Konrad Adenauer Międzynarodowy Fundusz Rozwoju Rolnictwa Międzynarodowy Fundusz Walutowy Międzynarodowy Trybunał Sprawiedliwości migracje misje pokojowe ONZ NATO ojcowie Europy ONZ organ Unii Europejskiej Organizacja Narodów Zjednoczonych Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego organizacje wyspecjalizowane ONZ Parlament Europejski Paul-Henri Spaak Polacy w Unii Europejskiej problemy globalne problemy współczesnego świata Rada Bezpieczeństwa Rada Europejska Rada Gospodarczo-Społeczna Rada Powiernicza Rada Unii Europejskiej Robert Schuman Sekretarz Generalny ONZ strefa Schengen struktura ONZ Światowa Organizacja Zdrowia terroryzm traktat lizboński Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej uchodźcy UE UNESCO unia europejska UNICEF unijne inwestycje Winston Churchill

Element jest częścią modułowego podręcznika pt. "Świat wokół nas". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.

Wątek O zasadach i wartościach demokratycznych w Rzeczypospolitej Polskiej składa się z 2 modułów, które zostały podzielone na strony tematyczne. Do realizacji każdego modułu są przewidziane elementy uczące. Elementy uczące umożliwiają realizację treści podstawy programowej oraz umożliwiają aktywizację uczniów zdolnych. Wątek ten wprowadza ucznia w zagadnienia zasad i wartości demokracji oraz zawiera treści dotyczące podstawowych wiadomości o funkcjonowaniu Polski w strukturach kluczowych organizacji międzynarodowych. Moduł drugi został przeznaczony na treści związane ze sprawami międzynarodowymi. Uczeń w tym module wprowadzany jest w treści związane z funkcjonowaniem najważniejszych organizacji międzynarodowych takich jak: ONZ, NATO i Unia Europejska, udziałem Polski w pracach tych organizacji oraz problemami współczesnego świata. Nauczyciel ma możliwość regulowania czasem przeznaczonym na realizację treści w ramach proponowanych modułów. Może, a nawet powinien uwzględnić w nich aktualną problematykę dotyczącą poszczególnych zagadnień oraz modyfikować zaproponowane rozwiązania biorąc pod uwagę uzdolnienia i możliwości uczniów tworzących zespół klasowy.

1. Organizacja Narodów Zjednoczonych
2. Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego
3. Unia Europejska
4. Polska w Unii Europejskiej
5. Wybrane problemy współczesnego świata

Bibliografia

  • Źródło: Terroryzm w UE: ataki, ofiary śmiertelne i zatrzymania w 2019 r., 4.11.2020, dostępny w internecie: europarl.europa.eu [dostęp 15.02.2021].
  • Źródło: Dz.U. 2000 nr 87 poz. 970, Traktat Północnoatlantycki podpisany w Waszyngtonie dnia 4 kwietnia 1949 r, s. 2–3.
  • Źródło: Polacy opuszczają Afganistan, dostępny w internecie: https://www.polskieradio24.pl/130/2792/Artykul/1308790,Polacy-opuszczaja-Afganistan.
  • Źródło: Traktat o Unii Europejskiej, dostępny w internecie: eur-lex.europa.eu [dostęp 19.08.2021].
  • Źródło: dostępny w internecie: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/?uri=URISERV:l33020 [dostęp 6.06.2020].
  • Źródło: Karta Narodów Zjednoczonych, dostępny w internecie: https://www.unic.un.org.pl/dokumenty/karta_onz.php.