Spis treści

• Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Jak korzystać z e- materiału?2Jak korzystać z e- materiału?

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Struktura e‑materiału

1. WprowadzenieDBFTjOyTmWprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje o e‑materiale, które ułatwią użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością materiału: odniesienia do podstawy programowej, zakres tematyczny oraz opis budowy e‑materiału.

2. Materiały multimedialne

Zawierają różnego rodzaju multimedia, które ułatwiają uczącemu się przyswojenie wiedzy. E‑materiał „Kontrola prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowego” składa się z pięciu materiałów multimedialnych.

• Film edukacyjny Proces kontroli funkcjonowania systemu oświetlenia w pojeździe samochodowymDoTgb9HKtFilm edukacyjny Proces kontroli funkcjonowania systemu oświetlenia w pojeździe samochodowym

• Atlas interaktywny Narzędzia diagnostyczne w kontroli prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowegoDa1lVErmnAtlas interaktywny Narzędzia diagnostyczne w kontroli prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowego

• Plansza interaktywna Badanie oświetlenia pojazdu samochodowegoDPoPL4JeLPlansza interaktywna Badanie oświetlenia pojazdu samochodowego

• Gra edukacyjna Typowe usterki występujące przy kontroli prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowegoD5i6vY8kmGra edukacyjna Typowe usterki występujące przy kontroli prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowego

• E‑book Kontrola prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowegoDqJU7s3iSE‑book Kontrola prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowego

3. Obudowa dydaktyczna

• Interaktywne materiały sprawdzająceDRn9aPKtEInteraktywne materiały sprawdzające pozwalają zweryfikować poziom opanowania wiedzy i umiejętności zawartych w e‑materiale.

• Słownik pojęć dla e‑materiałuDSmnasjeGSłownik pojęć dla e‑materiału zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym materiale.

• Przwodnik dla nauczycielaD10R1IKodPrzwodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

• Przewodnik dla uczącego sięDUm0bxa0WPrzewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki.

• Netografia i bibliografiaD7KKhzYN2Netografia i bibliografia stanowi listę materiałów, na bazie których został opracowany e‑materiał.

• Instrukcja użytkowaniaDd9uoAG9BInstrukcja użytkowania objaśnia działanie e‑materiału oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

Jak korzystać z e- materiału?

E‑materiał służy do pracy zarówno w warunkach szkolnych, jak i domowych. Podczas samodzielnej pracy z niniejszym e‑materiałem możesz wykorzystać zawarte w nim multimedia do rozwiązania różnorodnych problemów i zadań, a także do przygotowania się do egzaminu zawodowego.

Film edukacyjny „Proces kontroli funkcjonowania systemu oświetlenia w pojeździe samochodowym”

Zapoznaj się z filmem edukacyjnym. Następnie przygotuj notatkę na temat prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu i innych zagadnień zaprezentowanych w filmie. Wybierz dogodną dla Ciebie formę notowania: w zeszycie lub w OneNote.

Atlas interaktywny „Narzędzia diagnostyczne w kontroli prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowego”

Obejrzyj atlas interaktywny. Następnie przygotuj na kartce lub w dowolnym programie graficznym mapę myśli przedstawiającą rodzaje świateł w pojeździe samochodowym.

Plansza interaktywna „Badanie oświetlenia pojazdu samochodowego”

Zapoznaj się z zawartością planszy interaktywnej i sporządź fiszki przedstawiające zagadnienia dotyczące badania oświetlenia pojazdu samochodowego. Będziesz mógł po nie sięgnąć w każdej chwili.

Gra edukacyjna „Typowe usterki występujące przy kontroli prawidłowości działania świateł i oświetlenia pojazdu samochodowego”

Gra edukacyjna umożliwi Ci przeprowadzenie przeglądu oświetlenia pojazdu i określenie ewentualnych awarii oraz wskazanie możliwych rozwiązań naprawy.

E‑book „Kontrola instalacji oświetleniowej w pojeździe samochodowym”

Uważnie przyjrzyj się treści e‑booka, a następnie sporządź notatkę do e‑materiału w dowolnej formie: wykresu, tabelki, ciągłego tekstu, prezentacji multimedialnej.

Interaktywne materiały sprawdzające

Każdy z materiałów multimedialnych jest powiązany z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami: wykonaj je, aby sprawdzić swoją wiedzę po uważnym zapoznaniu się z multimedium. Możesz także najpierw zaznajomić się kolejno ze wszystkimi materiałami multimedialnymi i dopiero później wykonać wszystkie ćwiczenia. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

Słownik

Zawiera wszystkie trudniejsze pojęcia występujące w e‑materiale. Dzięki niemu w prosty sposób możesz uzupełnić wiedzę o nowe zagadnienia, a także lepiej zrozumieć informacje zawarte w multimediach.

Netografia i bibliografia

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę na temat organizacji i prowadzenia procesu obsługi pojadów samochodowych.

Na co zwrócić uwagę?

1. Na głównej stronie e‑materiału znajdziesz zakładki z materiałami multimedialnymi. Możesz korzystać z tych materiałów, otwierając poszczególne zakładki; oglądać, przeglądać, zatrzymywać, a także ponownie uruchamiać dowolną ilość razy. Dodatkowo każdy z materiałów multimedialnych zawiera połączone z nimi ćwiczenia, które możesz wykonać, aby sprawdzić swoją wiedzę zaraz po uważnym zapoznaniu się z danym multimedium. Ćwiczenia oraz testy dadzą Ci informację zwrotną na temat zdobytej wiedzy i możliwości ponownego ich wykonania. Na koniec zapoznaj się z przypisaną netografią i bibliografią, które mogą być wyjściem dla Ciebie do dalszego własnego doskonalenia się.

2. Najpierw przejrzyj cały e‑materiał i zastanów się, co z tego materiału jest według Ciebie najważniejsze, co przede wszystkim masz opanować. Nie wiesz tego? Dopytaj nauczyciela. Szukaj czegoś, co Cię zainteresuje i skupi Twoją uwagę. Zapisz to jako ważne i dodaj do planu uczenia się (warto go zrobić).

3. Spróbuj opracować mapę mentalną całego e‑materiału, którego chcesz się nauczyć. Pamiętaj o swoich preferencjach dotyczących stylów uczenia się. Jeśli wolisz wyzwania, zacznij od materiałów sprawdzających, a potem zdobywaj informacje z innych źródeł w tym e‑materiale.

4. Dopytuj siebie, dlaczego coś jest w tym, a nie innym miejscu – dociekaj i szukaj odpowiedzi na pytania w e‑materiale lub, jeśli w nim nie znajdziesz, w Internecie. Takie pytania pomagają znaleźć ciekawostki w każdym temacie.

5. Naukę podziel na fragmenty. Po przeczytaniu jednego zagadnienia opowiedz własnymi słowami głośno, czego się nauczyłeś lub o czym był materiał. Wyobrażaj sobie, że jesteś na egzaminie.

6. Bardzo ważne jest, aby w czasie uczenia się robić sobie przerwy. Zaparz sobie herbatę, wyjrzyj przez okno, przeciągnij się, odetchnij głęboko, ale nie zaglądaj wtedy do smartfona ani nie przeglądaj witryn w Internecie. To ma być pauza od bodźców, a nie kolejne informacje dla Twojego mózgu. Podczas nauki odstaw zatem smartfon na bok. Nawet wyciszony skrada uwagę. A czas przeznaczony na naukę tracisz w takiej sytuacj na przełączanie się (nawet mentalne) między źródłami wiedzy o świecie i rozpraszaczami.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści