Spis treści

• Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Jak korzystać z e‑materiału?2Jak korzystać z e‑materiału?

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Struktura e‑materiału

1. WprowadzenieDTUo8sX40Wprowadzenie
   Przedstawia podstawowe informacje o e‑materiale, które ułatwią użytkownikowi wstępne zapoznanie się z jego zawartością: odniesienia do podstawy programowej, zakres tematyczny oraz opis budowy e‑materiału.

2. Materiały multimedialne
   Zawierają różnego rodzaju multimedia, które ułatwiają uczącemu się przyswojenie wiedzy.
   Film instruktażowy Montaż formy kokilowejDvTYSwnI0Film instruktażowy Montaż formy kokilowej przedstawia klasyfikację  form metalowych kokilowych z przykładami zastosowania, opis ich budowy, dobór narzędzi i przyrządów monterskich wykorzystywanych do ich montażu, montaż z elementów, obsługę i zastosowanie sprzętu wykorzystywanego do realizacji procesu wykonywania form metalowych kokilowych oraz dokumentację związaną z wykonywaniem tych form.
   Wizualizacja modelu w grafice 3D Wizualizacja w 3D Budowa form metalowych kokilowych i ciśnieniowychDRouTALQEWizualizacja modelu w grafice 3D Wizualizacja w 3D Budowa form metalowych kokilowych i ciśnieniowych przedstawia wykonywanie form metalowych kokilowych oraz ciśnieniowych.
   Atlas inteaktywny Różnice pomiędzy formami metalowymi kokilowymi a ciśnieniowymiD11PiMWgwAtlas inteaktywny Różnice pomiędzy formami metalowymi kokilowymi a ciśnieniowymi prezentuje wykonywanie form metalowych kokilowych oraz ciśnieniowych, czynności zawodowe występujące podczas wykonywania i montażu form metalowych kokilowych.

3. Galeria zdjęć Wykonywanie form ciśnieniowychDMTcoNXc7Galeria zdjęć Wykonywanie form ciśnieniowych prezentuje zdjęcia przedstawiające poszczególne wydziały odlewni, na których odbywa się wykonywanie form ciśnieniowych, opis stanowisk do wykonywania form ciśnieniowych, opis czynności technologicznych wykonywanych na poszczególnych stanowiskach pracy.
   E‑book Budowa i wykonywanie form metalowych kokilowych i ciśnieniowychD1FbtCMBmE‑book Budowa i wykonywanie form metalowych kokilowych i ciśnieniowych zawiera treści dotyczące budowy i wykonywania form metalowych kokilowych oraz ciśnieniowych do odlewania metali nieżelaznych i ich stopów oraz stopów żelaza.

4. Obudowa dydaktyczna

   • Interaktywne materiały sprawdzająceDJfCbIUs4Interaktywne materiały sprawdzające pozwalają zweryfikować poziom opanowania wiedzy i umiejętności zawartych w e‑materiale.

   • Słownik pojęć dla e‑materiałuDwUDuRellSłownik pojęć dla e‑materiału zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym materiale.

   • Przewodnik dla nauczycielaDY88ejtm3Przewodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

   • Przewodnik dla uczącego sięD1Bq7Lh35Przewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki.

   • Netografia i bibliografiaDdtmHMhSvNetografia i bibliografia stanowią listę materiałów, na bazie których został opracowany e‑materiał.

   • Instrukcja użytkowaniaDON9k59ZFInstrukcja użytkowania objaśnia działanie zasobu oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Jak korzystać z e‑materiału?

Opracowane w tym e‑materiale multimedia, interaktywne materiały sprawdzające i słownik pojęć mają pomóc Ci w przygotowaniu do egzaminu zawodowego oraz do pracy w zawodach modelarz odlewniczy i technik odlewnik.

W skład multimediów wchodzą: film instruktażowy – tutorial, wizualizacja modelu w grafice 3D, atlas interaktywny, galeria zdjęć oraz e‑book. Przybliżają one wiadomości dotyczących wykonywania form metalowych kokilowych i ciśnieniowych.

• Film instruktażowy Montaż formy kokilowej pokaże Ci sposób korzystania z maszyn i urządzen wykorzystywanych w procesach odlewniczych w trakcie codziennej pracy.

• Dzięki wizualizacji modelu w grafice 3D Wizualizacja w 3D Budowa form metalowych kokilowych i ciśnieniowych zapoznasz się z wyglądem oraz charakterystyką poszczególnych form. Dzięki grafice 3D będziesz mógł zobaczyć wszystko w pełnej perspektywie.

• Atlas interaktywny Różnice pomiędzy formami metalowymi kokilowymi a ciśnieniowymi wskaże różnice w budowie i najbardziej charakterystyczne cechy używanych form.

• Galeria zdjęć Wykonywanie form ciśnieniowych przedstawi poszczególne wydziały odlewni, na których odbywa się wykonywanie form ciśnieniowych.

• E‑book Budowa i wykonywanie form metalowych kokilowych i ciśnieniowych pozwoli Ci zdobyć wiedzę z zakresu budowy i wykonywania form metalowych kokilowych i ciśnieniowych.

Interaktywne materiały sprawdzające umożliwiają samodzielne sprawdzenie poziomu wiedzy oraz przyswojenie informacji zawartych w multimediach. Ponadto każde ćwiczenie posiada informację zwrotną, dzięki której dowiesz się, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

W słowniku pojęć dla e‑materiału zawarte są wszystkie trudniejsze pojęcia występujące w materiale. Dzięki niemu w prosty sposób możesz uzupełnić wiedzę o nowe zagadnienia, a także lepiej zrozumieć informacje zawarte w multimediach.

Do opanowania wiedzy przedstawionej w e‑materiałach niezbędna będzie samodzielna nauka. Dobre pomysły na zorganizowanie samokształcenia to na przykład:

• wykorzystywanie notatek graficznych,

• tworzenie mapy myśli i plakatów,

• nauka za pomocą fiszek, czyli specjalnie przygotowanych kartek z zapisanymi hasłami i związanych z nimi informacjami lub notatkami,

• zorganizowanie ze znajomymi burzy mózgów,

• zorganizowanie quizu,

• analizowanie grafik i schematów.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Na co powinieneś zwrócić uwagę?

Najpierw przejrzyj cały e‑materiał i zastanów się, co z tego materiału jest według Ciebie najważniejsze, co przede wszystkim masz opanować. Nie wiesz tego? Obejrzyj film instruktażowy – tutorial, wizualizację grafiki w modelu 3D, atlas interaktywny, galerię zdjęć oraz e‑booka. Szukaj czegoś, co Cię zainteresuje i skupi Twoją uwagę. Zapisz to jako ważne i dodaj do planu uczenia się (warto go zrobić).

Zapoznaj się ze słownictwem fachowym, żebyś wiedział, o czym jest mowa w e‑materiale. Jeśli nie będziesz znał jakichś specjalistycznych słów, zajrzyj do słownika pojęć, w którym znajdziesz definicje tych terminów.

Zastanawiaj się, dlaczego coś jest w tym, a nie innym miejscu – dociekaj i szukaj odpowiedzi na pytania w e‑materiale lub – jeśli tam ich nie znajdziesz – w Internecie. Takie pytania pomagają znaleźć ciekawostki na każdy temat.

Sprawdź, czy już wiesz to, o czym opowiada prezentowany materiał. Jeśli wydaje Ci sie, że wszystko już wiesz, to nie jest to powód, żeby zakończyć samodzielnie uczenie się z podanych materiałów. Zaproponowane e‑materiały pozwolą Ci bowiem przypomnieć sobie lub utrwalić wiedzę.

Przejrzałeś – uszczegóławiaj. Po zapoznaniu się z e‑materiałami przychodzi pora na właściwe uczenie się.

Zapisuj zasadnicze hasła z filmu instruktażowego, wizualizacji 3D, atlasu interaktywnego, galerii zdjęć oraz e‑booka. Notuj punkty, literaturę, pytania, podpunkty.

Zastanów się, czy to, o czym mowa w e‑materiale, to przypadek reprezentatywny, czy tak jest zawsze. Dociekaj i szukaj odpowiedzi, np. w Internecie, kiedy masz wątpliwości.

Dyskutuj z innymi, bo nic tak nie pomaga utrwalać i poszerzać swojej wiedzy. Po obejrzeniu i przeanalizowaniu materiału porozmawiaj o nim z innymi. Porównajcie notatki i uzupełnijcie luki.

Szukaj połączeń, bo jest ich mnóstwo pomiędzy każdym materiałem. Jak połączysz kropki (wiedzę) ze sobą, to będziesz nią „żonglować”. To samo rób z notatkami, które wykonałeś na bazie e‑materiałów. Patrząc na notatki, szukaj związku nowych informacji z tym, co już wiesz. To budowanie własnej wiedzy i doświadczenia.

Praca samodzielna

Pracując nad zdobywaniem wiedzy dla siebie, pamiętaj, że ćwiczenia multimedialne możesz potraktować jak działania w zakładzie pracy. Dobrze wtedy pamiętać o tym, jakie jest Twoje zadanie edukacyjne. Warto też podsumowywać swoje udane, ale i nieudane próby zdobycia wiedzy, zadając sobie pytanie: „Dlaczego?”.

Dzięki ćwiczeniom możesz:

– zapoznać się, w jaki sposób należy sporządzać i kontrolować sposób wykonania modeli odlewniczych;

– przekonać się, jak teoria przekłada się na praktykę, jeśli porównasz informacje w e‑materiałach;

– ćwiczyć różnorodnymi metodami, według pewnych procedur (e‑materiały powielają wiedzę, ale przedstawiają ją wtedy z różnych perspektyw).

Dopasuj właściwą metodę do siebie, jednak za każdym razem pamiętaj o tym, że Twoim zadaniem jest nabycie wiedzy i umiejętności. Indywidualnie, w zależności od preferencji, od Ciebie zależy, jak to zrobisz. Wszystko to może przydać Ci się w pracy zawodowej.

Realizując działania na e‑materiałach, możesz rozwinąć wiele umiejętności:

– umiejętność identyfikacji i jasnego określenia celów – kiedy będziesz planował swoją naukę i analizował planowanie, o którym mowa w materiałach;

– umiejętność dokładnej i wnikliwej obserwacji;

– umiejętność notowania na różne sposoby, poprzez zapisywanie zdobytych informacji;

– umiejętność interpretowania danych i informacji zdobytych podczas analizy e‑materiałów;

– umiejętność sporządzania notatek z odkryć i zapisywania swoich własnych wniosków.

Jeśli nie będziesz wiedział, jak użyć lub uruchomić funkcje danego e‑materiału, sięgnij po instrukcję użytkowania.

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym), np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści